King's Collegeの学生は、Aレベルの成績で英国の平均を大きく上回っています。

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King's Collegeの学生は、Aレベルの成績において、22.42%A*という成績を残し、英国の平均を大きく上回っています。

英国の全国平均指標では、今年の最高成績は7.7%に下がっていますが(発表された最新データによる)、ウスターシャー州とスペインのマドリッド、アリカンテ、ムルシアの各都市に拠点を置くキングスカレッジの学校の生徒たちは、期待以上の成績を収めています。

キングスカレッジ・マドリッドとキングスカレッジ・アリカンテの両校は、学生たちが得た注目すべき成績のおかげで、オックスフォード大学、ケンブリッジ大学、スタンフォード大学など、世界中の一流大学に卒業生を送り出すことになりました。

This achievement is particularly remarkable in the case of the non-native international students, who have achieved such great success in A Level examinations sat in their second language of English.

グループ全体のKing's Collegeの学生は、Aレベルのすべての成績において英国の平均値を大きく上回りました。英国の全国平均成績は、A*が7.7%、A*-Aが25.2%、合格率が97.5%に下がっていますが、英国とスペインのキングスカレッジの学生は、A*が22.42%、A*-Aが44.26%、合格率が97.5%と、これらの割合を大幅に上回っています。 これらの優れた結果により、キングスカレッジは、再び世界の英国インターナショナルスクールランキングのトップに返り咲きました。

The notable grades obtained by King’s College students will allow them to access some of the top universities in the world, including Oxford University and Cambridge University in the UK, Stanford University and University of California Berkeley in the USA, as well as ICADE, IE and Universidad Complutense de Madridamong many other notable and elite institutions. This achievement is particularly remarkable in the case of the non-native international students, who have achieved such great success in these A Level examinations, sat in their second language, English.

“Congratulations to all of our students for these excellent results. King’s is extremely proud to have helped them achieve their goals. It is extremely gratifying to see our students at King’s College are bucking the trend compared to UK national averages and in fact excel with these extremely high standards and results.” said Sir Roger Fry, founder and Chairman of King’s Group.
一方、キングスグループの最高学務責任者であるナイジェル・フォッシー氏は、「この優れた成績は、私たちの生徒たちの懸命な努力と、私たちのすべての学校の非常に高い教育水準の証です。キングスの生徒たちは、オックスフォード、ケンブリッジ、スタンフォードなどの世界的な大学からオファーを受けています」と述べています。

結果のハイライト
今年もまた、世界中のKing's Collegeの学生たちが、それまでよりもさらに高い水準の試験で素晴らしい結果を出しました。それぞれの学校をよく見てみると、この例外的な成績を示す最も顕著な証拠がいくつかあります。

  • キングスカレッジ・マドリッドの学生は、オックスフォード大学、ユニバーシティ・カレッジ・ロンドン、インペリアル・カレッジ・ロンドンなど、世界をリードする英国のラッセルグループの大学20校への進学を果たしました。つまり、2019年は、マドリッドの当校の学生が、このエリートグループの大学に進学する数が過去最高になる年なのです。
  • キングスカレッジ・アリカンテでは、志願者のうち90%が「世界大学ランキング2019」による英国のトップ30大学のいずれかに入学し、そのうち50%が同ランキングのトップ10に入っています。さらに、キングスカレッジ・アリカンテは、記録的な25%でキングの最高A*枠を達成しました。 特に注目すべきは、世界第2位の大学として認定されているケンブリッジ大学への入学許可を得た2名の学生の成果です。
  • キングスカレッジ・ムルシアの場合、学生たちは16.46%という驚異的なA*評価を得て、素晴らしい成績を収めています。
  • キングスカレッジ・セントマイケルズの6年生は、100%という素晴らしい合格率を達成し、38.1%という見事なA*-Aグレードを獲得しました。
  • "この素晴らしい結果は、私たちの教員、サポートスタッフ、そしてもちろん学生たちの努力と献身の賜物です。 Aレベル試験は、世界中の大学への入学を可能にするものであり、当校の卒業生がこのようなエリート教育機関に入学したことは、驚くべきことであり、King'sのすべてのスタッフが非常に誇りに思っています」とKing'sグループCEOのエレナ・ベニートは付け加えた。

    キングスグループについて
    2019年に創立50周年を迎えるキングスグループは、現在、英国、スペイン(マドリッド、アリカンテ、ムルシア、エルチェ)、ドイツ(フランクフルト)、ラトビア(リガ)、パナマ(パナマシティ)に計10校を展開する、国際的に最も権威のある教育機関のひとつです。当グループは、1969年にロジャー・フライ卿によって設立され、2012年には英国の教育を国際的に推進した功績により、エリザベス2世からナイトの称号を授与されました。

    キングスカレッジの学校では、体験学習を通して強い学問的価値を強調する、イングランド&ウェールズのナショナル・カリキュラムに基づいた質の高い英国教育を生徒たちに提供しています。生後18ヶ月から18歳までの生徒たちは、英国人や英国で訓練を受けたネイティブの教師によって教えられます。この学校の教育モデルは、厳格で幅広くバランスのとれたカリキュラム、学際的なアプローチ、実践的な学習や創造性、生徒の積極的な参加を重視していることが特徴です。

    最近では、この分野で最も権威のある出版物の一つであるEducation Investor誌から「Private Education Group of the Year」に選ばれたことも、この学校が実施している優れた学術的・道徳的水準を証明しています。

    Moreover, King’s College schools in Spain are the only schools in their respective regions to offer a British Curriculum from 18 months to 18 years accredited by the Department for Education (DfE) as ‘”Excellent” in every category.

    To be recognised by the DfE, a British school overseas (BSO) must have an inspection report which shows that their performance against all the BSO standards is at least satisfactory. This reflects the standards required for continuing registration as a school in England. Following a successful BSO inspection, schools are allocated a unique reference number on the UK’s national school reference system, Edubase.

によって書かれています。

キング'sカレッジ、ブリティッシュ・スクール・オブ・ラトビア

King's College, The British School of Latvia

In our school we take pride in delivering inspirational teaching which draws on the best practices of the National Curriculum for England and Wales. This curriculum is designed to inspire children and to create a desire to want to learn more, through the linking of subjects and by providing practical learning experiences both inside and outside of the classroom. We believe that learning does not need to be confined only to the classroom and we include Outdoor Learning as part of our school curriculum for every child.