Realtà virtuale in classe - Una scuola del futuro

Immergiti in un mondo completamente nuovo con la semplice pressione di un pulsante e vivi le lezioni in modo spettacolare! Ciò che era impensabile fino a poco tempo fa è diventato realtà a Scuola internazionale sul Reno ISR con sede a Neuss e Düsseldorf.

Il ministro dell'istruzione Yvonne Gebauer e il ministro delle finanze Lutz Lienenkämper hanno visitato PVR un po' di tempo fa e hanno familiarizzato con le moderne strutture della ISR International School on the Rhine. "È fantastico che ci sia una scuola così efficiente per così tanti studenti. Le scuole private sono i pionieri dell'istruzione, che aprono la strada a ciò che vogliamo promuovere nelle scuole pubbliche", ha sottolineato Gebauer dopo la sua visita.

La visione della "Scuola del futuro" è iniziata a Scuola internazionale sul Reno ISR nel 2017. Oltre a tablet, laboratori informatici all'avanguardia e una stampante 3D, la scuola internazionale ha lanciato alcuni anni fa un progetto pilota che non esisteva prima in questa forma in Germania: occhiali di realtà virtuale in classe, che vengono utilizzati per completare in modo ottimale l'esperienza di apprendimento degli studenti.

The VR glasses enable the students, for example, to stroll through ancient Rome in history class, to explore the solar system in physics class, and to conduct experiments in chemistry class that would not have been feasible without VR due to the dangers involved in mixing certain chemicals. Immersive education enriches traditional learning experiences in this regard. Students have the enriching opportunity to interactively experience learning material that would be outside their sensory perception, be too historical or simply too dangerous to learn within the classroom. The learning success is enormous. The pictorial visualization makes it easier for students to comprehend distances, sizes and anatomy, all without leaving their classrooms!

Il progetto pilota della scuola internazionale, che è stato lanciato quattro anni fa, è attualmente una pratica standard a PVR e completa le attività in classe in modo ottimale. Per diversi anni, la ISR International School on the Rhine ha osservato effetti positivi sul processo di apprendimento attraverso l'uso mirato della tecnologia in classe - sia sulla motivazione e la creatività dei giovani che a livello cognitivo e sociale.

"Posso immaginare e ricordare le cose molto meglio quando le ho viste di fronte a me. Nella lezione di fisica, abbiamo calcolato un esperimento e abbiamo potuto vedere visivamente la diga davanti a noi in anticipo. Questo rende più facile capire le lezioni", sottolinea Karlina, un'anziana di PVR.

In vista di tali esperienze, che si traducono dimostrabilmente anche in voti migliori, un obiettivo importante di PVR is to continue to expand and further optimize its offerings in the future. The Corona crisis in particular has clearly shown how important digitalization in schools is, both public and private, and what risks are involved if digitalization does not reach the classrooms.

This makes it all the more important to digitalize learning content for students now and to make the learning an experience! An experience, that students at PVR hanno già imparato ad apprezzare in classe!

Trovate alcune pubblicazioni su questo argomento qui: https://www.isr-school.de/press-media/