STEM+A: imparare le competenze per la vita e il lavoro

Ogni giorno, a nostra insaputa, tutti noi pratichiamo i principi dell'approccio di apprendimento STEM+A. Le attività quotidiane come preparare i pasti, pulire, organizzare e pianificare richiedono una combinazione di diversi compiti più una parte di Scienza, Tecnologia, Ingegneria, Matematica + Arte, Estetica e Architettura, che ce ne rendiamo conto o no.

STEM+A coinvolge anche le soft skills necessarie per il successo quotidiano e per tutta la vita: comunicare, ascoltare, condurre, gestire il tempo, risolvere i problemi e mostrare empatia. Collettivamente queste abilità diventano abilità intuitive che gli studenti dell'apprendimento STEM+A trasferiscono dalla classe alla vita e al lavoro.

As learning, living, and teaching continue to evolve, the concept of a STEM+A curriculum can be better understood by considering the application of these subject areas in our daily lives.

Per esempio, servire un pasto sano e gustoso richiede abilità tecnologiche per trovare le ricette, conoscenza della biologia per scegliere gli alimenti che soddisfano le nostre esigenze nutrizionali, comprensione della matematica per le misurazioni, ed esperienza ingegneristica per usare correttamente gli strumenti e le attrezzature di cottura. La conclusione del processo richiede creatività per identificare le spezie per migliorare il sapore e i sensi visivi per presentare il pasto in modo piacevole. Il lavoro di squadra è coinvolto nelle fasi finali, con molte mani che si uniscono per servire il pasto sotto la direzione di un leader che comunica le istruzioni. A chiudere l'intero evento c'è il processo di pulizia che tipicamente comporta deleghe, dibattiti e azioni, che portano alla vittoria finale di una cucina immacolata.

L'approccio tradizionale all'apprendimento
In una classe tradizionale, gli studenti imparano le materie attraverso un approccio verticale, cioè come materie singole insegnate in un blocco di tempo specifico e con lezioni predeterminate, risultati di apprendimento e metodi per valutare i progressi. Gli studenti partecipano a un apprendimento individuale che è centrato sull'insegnante, tipicamente seduti fila per fila a una scrivania o a un tavolo, con la mente che vaga, spesso mettendo in dubbio l'applicazione alla vita quotidiana. Per molti, i termini scelta multipla e test scritto sono sinonimo di ansia, paura e fallimento.

Come STEM+A è diverso
A STEM+A curriculum offers something different. It is a horizontal learning environment where multiple concepts of science, technology, engineering, math, and arts are taught collectively, typically coming together as a project or collaboration of many minds and hands. Projects are chosen based on relevance and life application and the learning is student-centred. There is discussion, debate, decision, and compromise among classmates. Success is measured through methods that support an individual’s strengths including verbal dialogue, digital presentation or artistic interpretation, with old-fashioned testing offered as an option.

Quando gli studenti STEM+A passano dalla classe al posto di lavoro, queste qualità rafforzano i team e spingono le aziende in avanti. Man mano che il mondo se ne accorge, STEM+A si farà gradualmente strada in più aule in più paesi, dando a più studenti queste competenze ambite che li porteranno attraverso tutte le fasi della loro vita.

Da: Colleen Savage, addetto alle ammissioni, Accademia Fulford