Adattabilità e resistenza: L'anno scolastico del KIS

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Ai punti di arrivo della Korea International School, i docenti accolgono gli studenti con sorrisi (mascherati!), controlli della temperatura e una pompa di disinfettante per le mani. Studenti e docenti seguono le frecce incollate al pavimento, per ridurre al minimo l'affollamento e gli urti nel corridoio. Gli insegnanti di classe ventilano gli spazi di apprendimento. I tavoli per il pranzo sono sistemati con divisori in plexiglass con più spazio tra gli studenti. E, naturalmente, tutti indossano maschere.

KIS was ready for the 2020-2021 school year. After a spring semester of scramble, adjustment, and settling a virtual routine, KIS brought students back on campus for a couple of weeks and hosted a physically distant graduation. Then, through summer months, KIS administrators and faculty prepared for what school could look like during a pandemic. Because KIS, like schools around the world, understands the wild need for adaptability, wisdom, and clarity. Everything was a new conversation: scheduling spaces and staff, ensuring complete safety protocols, choosing a grade level rotation for on-campus instruction. Teachers reorganized classroom furniture to promote physical distancing. All faculty were invited to essential professional development about best practices of the blended learning model.

Gli studenti tornano a scuola pronti a imparare in un ambiente sicuro.

Ma la speranza e l'incertezza! In tutto il mondo, le scuole aprono con un piano, dalla B alla Z, pronto a gestire questo periodo imprevedibile. KIS non è stata diversa e celebra la capacità di adattamento dei nostri studenti, docenti e famiglie. Dalla fine di gennaio, le scuole dell'Asia orientale hanno adattato gli orari giornalieri, le lezioni e le valutazioni, ripensando e collaborando per sostenere l'apprendimento degli studenti e la comunità scolastica.

Studenti ed educatori si adattano alla nuova normalità dell'apprendimento a distanza e dell'educazione digitale

E dall'inizio dell'anno scolastico, il KIS si è adattato, ancora e ancora. Dopo tre giorni di campus, l'aumento dei casi di covid19 in Corea del Sud ha reso necessario un passaggio all'apprendimento virtuale per la maggior parte degli studenti elementari. Un paio di settimane dopo, la cautela ha chiuso il campus alla maggior parte dei livelli elementari. La facoltà e gli studenti sono preparati a questi cambiamenti, ma una nuova sfida si presenta per l'anno scolastico 2020-2021.

Gli insegnanti e il personale seguono rigorose procedure di sicurezza per prevenire la diffusione del COVID-19

Tutti dobbiamo continuare ad andare avanti. La resistenza richiesta per sostenere la flessibilità è estrema. Riconosciamo questa verità presente nell'educazione. I parametri spesso aiutano a generare soluzioni incredibili e creative. Nel corso di quest'anno scolastico, aspettatevi di assistere a cambiamenti di paradigma nella vostra e in altre scuole: il pensiero capovolto può produrre modi di procedere che ci saremmo persi se non fossimo stati pressati.

Anche se molto è cambiato da quando la pandemia ha colpito, KIS sta trovando modi per fornire lo stesso livello di istruzione di sempre

Let’s also consider how to care for ourselves and others, so the work we do together is sustainable. Good sleep, mindful nutrition, and movement keep our minds and bodies healthy and engaged. Scheduling activities that are restful or reviving to you is also important. With so much beyond our control this school year, note what you can influence or change to ensure balance in your own life. KIS encourages all students, teachers and families to practice compassion for self and others this school year, allowing for healthy minds and bodies, ready for what comes next.

Scritto da

Scuola internazionale di Corea

Korea International School

Korea International School (KIS) is a private, proprietary, non-profit, nonsectarian school. KIS offers a fully WASC (Western Association of Schools and Colleges)-accredited PK-12. As a high-performing college preparatory school, we deliver a comprehensive education in humanities, world languages, engineering, arts, math, and science using both traditional and innovative teaching practices, with an emphasis on providing internationally minded applied learning opportunities.