{"id":6185,"date":"2018-09-20T00:00:00","date_gmt":"2018-09-20T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/world-schools.com\/?p=6185"},"modified":"2024-04-15T11:08:31","modified_gmt":"2024-04-15T11:08:31","slug":"the-value-of-after-school-activities","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/world-schools.com\/fr\/the-value-of-after-school-activities\/","title":{"rendered":"La valeur des activit\u00e9s parascolaires"},"content":{"rendered":"

M\u00eame si une \u00e9cole essaie, il n’y a tout simplement pas assez de temps dans la journ\u00e9e scolaire pour donner aux \u00e9l\u00e8ves la capacit\u00e9 et l’opportunit\u00e9 de consacrer beaucoup de temps \u00e0 leur int\u00e9r\u00eat ou passe-temps favori.
\n\u00c0 l’\u00e9cole internationale Yew Chung de P\u00e9kin, les \u00e9tudiants disposent heureusement de suffisamment de temps pour participer \u00e0 des activit\u00e9s parascolaires, ce qui leur donne l’occasion d’explorer leurs passions et de d\u00e9velopper diverses comp\u00e9tences n\u00e9cessaires \u00e0 leur r\u00e9ussite future. Nous avons rencontr\u00e9 Jennifer Mills, coordinatrice des programmes d’\u00e9tudes primaires de l’\u00e9cole internationale Yew Chung de P\u00e9kin, pour en savoir plus sur les nombreux programmes ASA de YCIS P\u00e9kin et les avantages que ces programmes offrent \u00e0 nos \u00e9l\u00e8ves.<\/p>\n

Explorer la cr\u00e9ativit\u00e9<\/h2>\n

Mme Mills explique que la cl\u00e9 pour s\u00e9lectionner un ASA est de d\u00e9couvrir ce qui passionne votre enfant. Au niveau scolaire, \u00ab il faut d’abord savoir si cela correspond \u00e0 nos valeurs scolaires ainsi qu’\u00e0 certains crit\u00e8res. L’activit\u00e9 va-t-elle \u00eatre un d\u00e9fi\u00a0? Le club va-t-il \u00eatre b\u00e9n\u00e9fique \u00e0 la cr\u00e9ativit\u00e9 de nos \u00e9l\u00e8ves ? M\u00eame si toutes les activit\u00e9s parascolaires ne sont pas uniquement ax\u00e9es sur la cr\u00e9ativit\u00e9, c\u2019est certainement un facteur majeur que je prends en consid\u00e9ration lors des s\u00e9lections. Tout ce qui peut am\u00e9liorer la cr\u00e9ativit\u00e9 de nos \u00e9tudiants et enrichir leur base de connaissances est hautement valoris\u00e9. Ma\u00eetriser de nouvelles comp\u00e9tences et avoir la possibilit\u00e9 d\u2019explorer de mani\u00e8re ind\u00e9pendante et cr\u00e9ative des solutions \u00e0 la r\u00e9solution de probl\u00e8mes est primordial pour d\u00e9velopper l\u2019estime de soi et le raisonnement logique d\u2019un jeune enfant.<\/p>\n

D\u00e9velopper les comp\u00e9tences sociales <\/h2>\n

Outre l’acquisition de comp\u00e9tences sp\u00e9cialis\u00e9es en fonction de leurs int\u00e9r\u00eats, l’une des principales raisons de s’inscrire dans une ASA est d’aider un jeune apprenant \u00e0 d\u00e9velopper ses comp\u00e9tences sociales interpersonnelles. Mme Mills explique que l’un des avantages uniques d’un ASA au YCIS Beijing est que \u00ab c’est un environnement beaucoup plus souple qu’une salle de classe r\u00e9glement\u00e9e. Par exemple, dans notre club Lego, les \u00e9l\u00e8ves du primaire se voient confier une t\u00e2che au d\u00e9but et c’est aux \u00e9l\u00e8ves de d\u00e9couvrir comment concevoir et collaborer avec d’autres \u00e9l\u00e8ves pour atteindre leur objectif. Bien s\u00fbr, il y a toujours un certain niveau d’orientation et de supervision de la part de l’enseignant, mais l’accent est mis sur la discussion et la collaboration pour trouver leurs propres solutions aux probl\u00e8mes pr\u00e9sent\u00e9s.
\nCela donne aux \u00e9tudiants la possibilit\u00e9 de d\u00e9velopper de mani\u00e8re ind\u00e9pendante leurs propres processus de pens\u00e9e, leur permet d’acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences sociales en ayant \u00e0 interagir avec d’autres \u00e9tudiants qui n’ont pas n\u00e9cessairement leur \u00e2ge et les aide \u00e0 appr\u00e9cier la valeur du travail d’\u00e9quipe.<\/p>\n

Offrir des opportunit\u00e9s uniques\u00a0<\/h2>\n

L’une des raisons les plus importantes pour lesquelles votre enfant s’implique dans une activit\u00e9 parascolaire est de lui donner la chance d’apprendre et d’explorer un sujet d’une mani\u00e8re qui n’est pas souvent possible en classe ou parfois m\u00eame \u00e0 la maison. Mme Mills nous donne l\u2019exemple parfait sous la forme du club de d\u00e9tectives forestiers du YCIS P\u00e9kin : \u00ab le club est l\u2019un des plus r\u00e9cents ASA que nous avons commenc\u00e9 \u00e0 proposer cette ann\u00e9e. Il utilise directement le magnifique parc Honglingjin \u00e0 c\u00f4t\u00e9 duquel notre \u00e9cole est situ\u00e9e. Les enfants ont la possibilit\u00e9 d’explorer le parc de mani\u00e8re tr\u00e8s intime, en examinant divers aspects de la nature et en d\u00e9couvrant les processus de notre environnement naturel. Nous pensons qu’une activit\u00e9 parascolaire comme celle-ci est extr\u00eamement importante pour les enfants ;
\nAvoir la chance d’interagir avec la nature, de la toucher et de la comprendre n’est pas quelque chose que la plupart des enfants sont capables de faire dans un environnement urbain comme le centre-ville de P\u00e9kin.
\nElle s\u2019est av\u00e9r\u00e9e si populaire que nous avons d\u00fb faire appel \u00e0 un autre enseignant pour r\u00e9pondre \u00e0 la demande pour une activit\u00e9 aussi unique et int\u00e9ressante\u00a0!\u00a0\u00bb Les activit\u00e9s parascolaires sont un moyen fantastique pour les \u00e9l\u00e8ves de la maternelle, du primaire et du secondaire de d\u00e9velopper leurs comp\u00e9tences sociales, d’acqu\u00e9rir des connaissances et des comp\u00e9tences approfondies sur un sujet qu’ils aiment et de vivre quelque chose qu’ils n’auraient peut-\u00eatre pas eu la chance de vivre dans une classe normale. param\u00e8tre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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