{"id":30188,"date":"2019-07-29T15:15:53","date_gmt":"2019-07-29T15:15:53","guid":{"rendered":"https:\/\/world-schools.com\/?p=30188"},"modified":"2024-04-15T11:08:29","modified_gmt":"2024-04-15T11:08:29","slug":"ib-international-baccalaureate-cas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/world-schools.com\/fr\/ib-international-baccalaureate-cas\/","title":{"rendered":"Qu\u2019est-ce que l\u2019IB CAS (Creativity Action Service)\u00a0?"},"content":{"rendered":"

Qu’est-ce que le CAS (Creativity Action Service) de l’IB (Baccalaur\u00e9at International)\u00a0? Lisez cet article et apprenez tout ce que vous devez savoir aupr\u00e8s des experts des meilleures \u00e9coles de l’IB au monde\u00a0!<\/b><\/p>\n

L’un des programmes les plus populaires du Baccalaur\u00e9at International (IB) est le Programme du dipl\u00f4me (IBDP), un programme \u00e9ducatif de deux ans destin\u00e9 aux \u00e9l\u00e8ves de 16 \u00e0 18 ans. Ce programme est compos\u00e9 de 3 \u00e9l\u00e9ments de base\u00a0: essai \u00e9tendu (EE), th\u00e9orie de la connaissance (TOK) et cr\u00e9ativit\u00e9, action et service (CAS). Mais que signifie CAS ?<\/p>\n

Qu’est-ce que le service d’action cr\u00e9ative de l’IB\u00a0?<\/h2>\n
CAS (Creativity Action Service) est une composante essentielle de l’IBDP qui encourage les \u00e9tudiants \u00e0 d\u00e9velopper leur croissance personnelle et interpersonnelle en apprenant par l’exp\u00e9rience et en leur offrant des opportunit\u00e9s d’autod\u00e9termination et de collaboration avec les autres. CAS est un contrepoids essentiel \u00e0 la rigueur acad\u00e9mique du Programme du dipl\u00f4me de l\u2019IB, car il motive les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 faire preuve d\u2019initiative et de pers\u00e9v\u00e9rance et \u00e0 d\u00e9velopper des comp\u00e9tences en mati\u00e8re de collaboration, de r\u00e9solution de probl\u00e8mes et de prise de d\u00e9cision.<\/p>\n
Les experts disent\u00a0:<\/h6>\n

Creativity Action Service (CAS) permet aux \u00e9tudiants d\u2019am\u00e9liorer leur d\u00e9veloppement personnel et interpersonnel gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019apprentissage exp\u00e9rientiel. Un programme CAS significatif est un voyage de d\u00e9couverte de soi et des autres. Pour beaucoup, CAS est profond et change la vie. Chaque \u00e9l\u00e8ve a un point de d\u00e9part diff\u00e9rent et des besoins et objectifs diff\u00e9rents. Un programme CAS est donc individualis\u00e9 en fonction des int\u00e9r\u00eats, des comp\u00e9tences, des valeurs et des ant\u00e9c\u00e9dents des \u00e9tudiants.The American International School \u00b7 Vienne, Autriche<\/b><\/p>\n

Les experts disent\u00a0:<\/h6>\n

La cr\u00e9ativit\u00e9, l’activit\u00e9 et le service sont au c\u0153ur de l’IBDP, ce qui en fait un syst\u00e8me \u00e9ducatif holistique. L\u2019IB reconna\u00eet que les \u00e9l\u00e8ves doivent redonner \u00e0 leur communaut\u00e9 \u00e0 travers des opportunit\u00e9s de service et qu\u2019ils doivent concilier leurs \u00e9tudes avec la cr\u00e9ativit\u00e9 et l\u2019activit\u00e9. Ce qui est plus important, cependant, est de savoir comment les le\u00e7ons apprises gr\u00e2ce \u00e0 ces exp\u00e9riences \u00ab hors classe \u00bb peuvent \u00eatre appliqu\u00e9es \u00e0 leur apprentissage en classe.Coll\u00e8ge Alpin International Beau Soleil, Suisse<\/b><\/p>\n

Les experts disent\u00a0:<\/h6>\n

La cr\u00e9ativit\u00e9, l’activit\u00e9 et le service sont un \u00e9l\u00e9ment essentiel du dipl\u00f4me de l’IB et que les \u00e9l\u00e8ves doivent satisfaire pour recevoir le dipl\u00f4me de l’IB. Les \u00e9tudiants doivent poursuivre des activit\u00e9s cr\u00e9atives, participer \u00e0 des sports ou \u00e0 d\u2019autres types d\u2019activit\u00e9s physiques et \u00e9galement consacrer du temps au service. Ces \u00e9l\u00e9ments ne se retrouvent pas seulement dans le programme du dipl\u00f4me, mais \u00e9galement dans l\u2019ensemble de l\u2019IB, et ils aident les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 devenir des individus bien \u00e9quilibr\u00e9s et attentionn\u00e9s qui contribuent \u00e0 leur communaut\u00e9.
\n\u00c9cole internationale KIS, Bangkok – Tha\u00eflande<\/b><\/p>\n

Les experts disent\u00a0:<\/h6>\n

La cr\u00e9ativit\u00e9, l’action et le service (CAS) sont des exigences bas\u00e9es sur les r\u00e9sultats qui se concentrent sur des exp\u00e9riences centr\u00e9es sur l’\u00e9tudiant et intrins\u00e8quement motiv\u00e9es. Il a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9 que les \u00e9tudiants qui participent au CAS d\u00e9montrent des comp\u00e9tences g\u00e9n\u00e9rales d\u00e9velopp\u00e9es telles que la collaboration et la communication.
\n\u00c9cole internationale Ruamrudee, Tha\u00eflande<\/b><\/p>\n

Comment le CAS est-il structur\u00e9\u00a0?<\/h2>\n
CAS (Creativity Action Service) est structur\u00e9 en trois composantes principales souvent li\u00e9es \u00e0 des activit\u00e9s sp\u00e9cifiques bri\u00e8vement d\u00e9crites comme suit :
\nCr\u00e9ativit\u00e9<\/b>\u00a0\u2013 qui comprend les arts et les exp\u00e9riences qui impliquent une pens\u00e9e cr\u00e9ative.
\nActivit\u00e9<\/b> – action physique n\u00e9cessaire pour adopter un mode de vie sain, en accomplissant des travaux acad\u00e9miques.
\nService<\/b> – \u00e9changes volontaires qui enseignent aux \u00e9tudiants les valeurs de droits individuels, de dignit\u00e9 et d’autonomie de toutes les personnes impliqu\u00e9es.<\/p>\n
Les experts disent\u00a0:<\/h6>\n

Les \u00e9tudiants acqui\u00e8rent une exp\u00e9rience en gestion de projet gr\u00e2ce \u00e0 leur projet CAS, qui constitue un excellent ensemble de comp\u00e9tences pour leur avenir. L\u2019id\u00e9e cl\u00e9 du CAS est que les \u00e9tudiants sont capables de r\u00e9ellement prendre des risques dans leur apprentissage. Ils sont capables d’essayer de nouvelles choses sans craindre que cela ait un impact sur leurs r\u00e9sultats scolaires, ils peuvent \u00e9chouer, apprendre et r\u00e9essayer.Coll\u00e8ge Alpin International Beau Soleil, Suisse<\/b><\/p>\n

Comment le CAS est-il structur\u00e9\u00a0?<\/h2>\n
Nous avons demand\u00e9 aux experts des meilleures \u00e9coles de l’IB au monde d’expliquer ce qu’est l’IB CAS. Lisez les r\u00e9ponses compl\u00e8tes qu\u2019ils nous ont donn\u00e9es\u00a0!<\/p>\n

La cr\u00e9ativit\u00e9, l’activit\u00e9 et le service sont des \u00e9l\u00e9ments essentiels du dipl\u00f4me de l’IB et que les \u00e9l\u00e8ves doivent satisfaire pour recevoir le dipl\u00f4me de l’IB. Les \u00e9tudiants doivent poursuivre des activit\u00e9s cr\u00e9atives, participer \u00e0 des sports ou \u00e0 d\u2019autres types d\u2019activit\u00e9s physiques et \u00e9galement consacrer du temps au service. Ces \u00e9l\u00e9ments ne se retrouvent pas seulement dans le programme du dipl\u00f4me, mais \u00e9galement dans l\u2019ensemble de l\u2019IB, et ils aident les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 devenir des individus bien \u00e9quilibr\u00e9s et attentionn\u00e9s qui contribuent \u00e0 leur communaut\u00e9.<\/p>\n

Creativity Action Service (CAS) permet aux \u00e9tudiants d\u2019am\u00e9liorer leur d\u00e9veloppement personnel et interpersonnel gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019apprentissage exp\u00e9rientiel. Un programme CAS significatif est un voyage de d\u00e9couverte de soi et des autres. Pour beaucoup, CAS est profond et change la vie. Chaque \u00e9l\u00e8ve a un point de d\u00e9part diff\u00e9rent et des besoins et objectifs diff\u00e9rents. Un programme CAS est donc individualis\u00e9 en fonction des int\u00e9r\u00eats, des comp\u00e9tences, des valeurs et des ant\u00e9c\u00e9dents des \u00e9tudiants.<\/p>\n

La cr\u00e9ativit\u00e9, l’action et le service (CAS) sont des exigences bas\u00e9es sur les r\u00e9sultats qui se concentrent sur des exp\u00e9riences centr\u00e9es sur l’\u00e9tudiant et intrins\u00e8quement motiv\u00e9es. Il a \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9 que les \u00e9tudiants qui participent au CAS d\u00e9montrent des comp\u00e9tences g\u00e9n\u00e9rales d\u00e9velopp\u00e9es telles que la collaboration et la communication.<\/p>\n

Le programme de l’IB ne se concentre pas uniquement sur les universitaires, mais exige que les \u00e9l\u00e8ves pensent \u00e9galement aux autres \u00e0 travers le service et prennent soin de leur propre bien-\u00eatre par la r\u00e9flexion, l’activit\u00e9 et la cr\u00e9ativit\u00e9. Un \u00e9tudiant de l\u2019IBDP ne peut pas simplement s\u2019enfermer pendant deux ans et \u00e9tudier !
\nLa cr\u00e9ativit\u00e9, l’activit\u00e9 et le service sont au c\u0153ur de l’IBDP, ce qui en fait un syst\u00e8me \u00e9ducatif holistique. L\u2019IB reconna\u00eet que les \u00e9l\u00e8ves doivent redonner \u00e0 leur communaut\u00e9 \u00e0 travers des opportunit\u00e9s de service et qu\u2019ils doivent concilier leurs \u00e9tudes avec la cr\u00e9ativit\u00e9 et l\u2019activit\u00e9. Ce qui est plus important, cependant, est de savoir comment les le\u00e7ons apprises gr\u00e2ce \u00e0 ces exp\u00e9riences \u00ab hors classe \u00bb peuvent \u00eatre appliqu\u00e9es \u00e0 leur apprentissage en classe.
\nLes \u00e9tudiants acqui\u00e8rent une exp\u00e9rience en gestion de projet gr\u00e2ce \u00e0 leur projet CAS, qui constitue un excellent ensemble de comp\u00e9tences pour leur avenir. L\u2019id\u00e9e cl\u00e9 du CAS est que les \u00e9tudiants sont capables de r\u00e9ellement prendre des risques dans leur apprentissage. Ils sont capables d\u2019essayer de nouvelles choses sans craindre que cela ait un impact sur leurs r\u00e9sultats scolaires ; ils peuvent \u00e9chouer, apprendre et r\u00e9essayer.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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