Le programme de l'IB lié à la carrière : La combinaison parfaite d'une formation professionnelle et scolaire pour les apprenants du 21e siècle.

Partager sur facebook
Partager sur twitter
Partager sur linkedin

Le monde de l'apprentissage et le monde du travail ont tous deux évolué plus rapidement ces dernières années qu'à aucun autre moment de mémoire d'homme. Dans le même temps, les effets de la révolution numérique commencent également à éroder la distinction traditionnelle entre l'enseignement "professionnel" ("professionnel", "technique") et l'enseignement "académique" qui, il est vrai, a bien servi les sociétés du monde entier pendant l'ère industrielle. Préparer les jeunes à réussir sur le lieu de travail du milieu du 21e siècle implique d'explorer les espaces entre les deux.

En mettant l'accent sur le développement d'une soif d'apprendre tout au long de la vie et sur l'acquisition de connaissances et de compétences transférables, le programme de l Le programme du diplôme du Baccalauréat international (DP) a sans doute été plus rapide que la plupart des systèmes éducatifs nationaux à réagir aux changements de notre époque et à préparer les jeunes apprenants à y faire face. Mais il faut, et il est possible, d'en faire plus.

Le CP (abréviation de Career-related Programme) est un parcours éducatif innovant destiné aux élèves âgés de 16 à 19 ans. Le CP offre à ses étudiants un mélange unique d'études académiques, d'apprentissage professionnel et de développement personnel en combinant des cours du DP, un programme approuvé d'études liées à la carrière (CRS) et un "Core" dans un cadre éducatif cohérent.

Le CP est le plus jeune membre de la famille de l'IB. Il a été mis au point, il y a une quinzaine d'années, à l'intention des élèves qui, au cours de leurs deux dernières années d'éducation internationale, souhaitent se concentrer sur l'apprentissage appliqué dans un domaine qui les intéresse réellement avant de suivre un programme d'enseignement supérieur - et, en fin de compte, de faire carrière - dans ce domaine. D'autres peuvent souhaiter entrer directement sur le marché du travail tout en gardant leurs futures options universitaires ouvertes.

Écoles IB enjoy a large degree of autonomy when it comes to designing CP courses that best reflect the needs of their student community. It is therefore no surprise that no two CP curricula are the same. That said, there are certain requirements that must be met: students follow at least two regular DP courses; a substantial career-based study programme (such as a Pearson BTEC Diploma course); and a ‘Core’ programme consisting Personal & Professional Skills, Service Learning, and Language Development courses, as well as a Reflective Project.

En bref, les règlements du CP garantissent que les étudiants suivent un programme stimulant d'études universitaires et professionnelles tout en acquérant des compétences transférables, notamment en matière de pensée critique, de collaboration, de résolution de problèmes et de communication, qui sont toutes essentielles pour réussir sur le lieu de travail moderne.

Une question fréquemment posée par les élèves et les parents est de savoir quel programme est le plus difficile, le DP ou le CP. La réponse courte est que chacun est exigeant et rigoureux à sa manière - l'IB ne fait pas dans la facilité. Le DP est reconnu dans le monde entier comme un programme stimulant pour les élèves polyvalents à l'esprit académique, tandis que le CP, qui met l'accent sur l'apprentissage lié à la carrière, peut être décrit comme une option plus "pratique" pour les spécialistes qui ont découvert leurs intérêts professionnels spécifiques à l'âge de 16 ans.

Enfin, le CP permettra-t-il à votre fils ou à votre fille d'entrer à l'université ? Oui : un nombre croissant d'établissements d'enseignement supérieur de premier plan "apprécient" ce diplôme, qui constitue une bonne base pour la poursuite des études. En effet, les apprenants qui réussissent le CP combinent des compétences et de bonnes habitudes telles que la gestion du temps et l'esprit critique avec les connaissances et les compétences pratiques acquises dans le cadre de leurs cours de DP et de leur programme de CRS, respectivement.

Le CP est actuellement proposé dans 236 écoles dans 23 pays du monde. École internationale AMADEUS de Vienne est actuellement une école candidate pour offrir le CP. Ce serait la première école en Autriche à introduire le CP, et la première école en Europe à proposer un CP axé sur la musique.

Écrit par

École internationale AMADEUS de Vienne

AMADEUS International School Vienna

L'école internationale AMADEUS de Vienne est un établissement mixte unique, avec internat et externat, doté d'une académie de musique et d'art intégrée. La mission de l'établissement est de créer une communauté d'apprenants heureux, passionnés et ambitieux, tournés vers l'international.