La promotion 2021 de Keystone célèbre sa croissance, sa résilience et sa réussite face aux défis de la pandémie.

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Le site Académie Keystone La classe 2021 passe à l'étape suivante de son parcours scolaire, célébrant sa résilience, sa croissance et sa réussite au lycée dans un contexte de pandémie.

Head of School Malcolm McKenzie referred to the cohort’s unique graduation stole, whose golden fringe was derived from the hulless barley, to symbolize the hope that the class would “grow, mature, and harvest with bravery and resilience, regardless of difficulties in life.” He also shared his appreciation for their contributions to Keystone “so far”.

“I say ‘so far’ deliberately, because ‘so far’ has been a relatively short period of time, the few years that you have been in our school,” Mr. McKenzie expressed. “You are just now starting the next phase of your lives. You have many more years of contributions to make to Keystone, the wonderful school that has nurtured you.”

Une forêt émergeant d'un individu

Lors de la remise des diplômes le 22 mai (samedi), le représentant de la promotion 2021, George Qiao, a prononcé un discours dans lequel il s'est émerveillé de la chute des baleines, un phénomène qui se produit lorsque les restes d'un gigantesque mammifère marin tombent lentement au fond de l'océan, offrant ainsi une source de nourriture à divers organismes aquatiques et devenant ainsi un écosystème pour des décennies. Ce processus frappe M. Qiao non seulement en raison de son "poétisme et de son ampleur", mais aussi "de la vie, de la forêt qui émerge d'un animal individuel" dont la principale source de nutrition provient de minuscules krills et de planctons.

"Imaginez que nous prenions des incréments de pratiques tous les jours, en digérant ces petits morceaux de leçons et de prises, [tout comme la façon dont] les baleines digèrent des millions de krill à chaque repas", a remarqué M. Qiao. "Cela peut sembler négligeable à court terme... mais si nous prenons ces mesures incrémentielles pour nous armer, pour nous enrichir chaque jour, chacun d'entre nous peut devenir un géant dans son propre domaine et peut apporter égalité et nutrition à notre écosystème."

M. Qiao a invité ses camarades de classe à "réfléchir aux forêts" qu'ils s'apprêtent à planter à l'avenir et à la manière dont ces mondes profiteront à un plus grand nombre de personnes afin qu'"elles puissent partager notre croissance et devenir des géants."

“There is so much space in there waiting for us to fill in after we dive into the greater oceans,” he continued. “This ceremony should not be the end of anything but rather, the start of everything, a new life, a new way of living, a new person.”

Un nouveau chapitre s'ouvre

KeystoneLa quatrième cohorte de diplômés de l'école secondaire d'Ottawa a été décrite par la directrice sortante du lycée, le Dr Diana Martelly, comme la " classe résiliente de 2021 ", qui a persévéré tout au long de la pandémie. Rachel Hopkins, professeur d'Individus et Sociétés et responsable de la 12e année, qui s'est exprimée au nom de la faculté, a rappelé que la cohorte "était prête à relever le défi" lorsqu'elle a commencé le Programme du diplôme en 2019, mais qu'elle a rencontré une réalité différente par la suite.

“The new challenge came … [and it] was having to live in the virtual world,” she said. “Think about it: there was no history lesson you could look back on to see how to do this. You may have thought, ‘I don’t want to do my classes online. How do I do this?’ And although those questions continued in your mind, you still persevered. You created a new pathway for yourself. You never gave up.”

Mme Hopkins a exhorté les nouveaux diplômés à continuer à avancer dans ce nouveau chapitre et à "utiliser ces défis pour donner un sens à votre réussite" et "à vous entourer de personnes qui vous soutiendront et vous encourageront à être la meilleure version de vous-mêmes". Plus important encore, elle a rappelé à la classe d'"inspirer les autres" en se rappelant de rire, de trouver la joie, de créer des souvenirs et d'être heureux malgré le stress de la vie.

"En quittant Keystone, don’t forget the memories that you have made here [and] take those life lessons and go into the world with full confidence to take on whatever challenges,” she added.

Dire "Toujours mieux"

Before the graduation day, the outgoing class and the incoming seniors congregated at the Keystone Archway comme un rite de passage. Là, 76 membres de la classe de 2021 ont transmis une rose blanche aux nouveaux aînés pour exprimer un transfert solennel de leadership.

S'exprimant au nom de la classe de 2021, l'élève leader Tori Gu a remercié ses camarades de 11e année pour leur soutien et leur confiance au cours des dernières années. Mme Gu a été surveillante de dortoir, membre de divers comités d'étudiants et membre du comité de l'école. Keystone representative to global student conferences. From these experiences, Ms. Gu has learned to “stop worrying [because] it does not get you anywhere.”

"On ne peut pas être parfait... pas question !" s'est-elle extasiée, "cependant, on peut s'améliorer dans certains domaines. Mais il y a quelque chose d'essentiel dans le leadership : [avoir] du courage - le courage d'être en désaccord, de prendre la parole, de partager sa voix, de pardonner aux autres et, surtout, à soi-même."

“There’s another important part,” she continued. “Learn to be the leader of yourself. First, learn how to lead yourself, then you will be just fine leading others. Everyone has different goals, dreams, and plans for the future—so it is unfair to compare when we are all on different journeys. Instead of that, let us encourage each other to move forward on our own paths.”

"Avant de continuer, je voudrais partager avec vous un mot latin que j'aime bien...melioraou "toujours mieux"", a-t-elle déclaré.

Être un enseignant

"Je veux que vous soyez tous des enseignants, que vous enseigniez aux autres la vie et la meilleure façon de la vivre, quelle que soit la carrière que vous choisissez", a déclaré M. McKenzie à la classe de 2021. "C'est une capacité qui Keystone qui vous a été donné, et que vous transmettrez aux autres."

M. McKenzie fait référence à son travail bénévole de vacances dans le pays enclavé du Lesotho au cours de l'été 1973, juste après avoir terminé sa première année d'université. Avant de retourner en Afrique du Sud, lui et Jo Pini, le médecin allemand qui mettait en place des cliniques de soins de santé dans les villages de montagne du Lesotho, ont fait une randonnée de cinq jours jusqu'aux chutes Maletsunyane avec leur guide nommé Khotso. Les deux randonneurs ont emporté des sacs de selle remplis de matériel de camping, tandis que le guide n'a voyagé qu'avec une couverture effilochée, du pain dur et des pêches non mûres qu'il a obtenues en chemin.

"Cet homme remarquable m'a appris, en quelques jours seulement, beaucoup de choses sur la vie", a déclaré M. McKenzie à propos de Khotso, qui "voyageait légèrement, communiquait calmement, [et] écoutait attentivement" pendant le voyage.

“He humored his two clients with wisdom and curiosity, and he was open to the opportunity of learning from us.  He loved the wild landscapes that we traveled through.  He knew his place in these landscapes.  We learned our own place in them from his humility and his experience.  He exemplified self-reliance, and passed this on to us.  Above all, he kept us safe, in the stream of his knowledge and the cascade of his care.”

Mr. McKenzie shared the anecdote to remind the graduates of the unconventional ways of teaching and learning as they go beyond Keystone.

"Jusqu'à présent, comme je l'ai dit au début, vous avez bien fait, remarquablement bien fait. Mais vous avez encore beaucoup de chemin à parcourir", a-t-il déclaré. "Apprenez en cours de route de ceux que vous rencontrez, en particulier de ceux qui, au premier abord, peuvent sembler des enseignants improbables. Vivez notre Keystone valeurs dans vos vies, et vous en enseignerez d'autres sans même le savoir."

"Si vous me prenez au sérieux et que vous devenez un enseignant pour la vie, vous vous battrez pour votre école et pour nous tous, y compris vous-mêmes, pour le reste de votre vie", a déclaré M. McKenzie.

Écrit par

Académie Keystone

Keystone Academy

La Keystone Academy est une école innovante et unique en Chine et dans le monde. Elle puise dans les traditions d'apprentissage chinoises, américaines et internationales et les tisse dans un puissant modèle d'éducation bilingue. Elle est véritablement unique en son genre en Chine. Le programme est bilingue dans les années primaires, avec un enseignement plus intensif en anglais au collège et au lycée. Nous nous concentrons sur l'apprentissage basé sur l'enquête, la pensée critique et la résolution créative de problèmes dans un environnement intellectuel rigoureux.