Comment les écoles peuvent se concentrer sur le bien-être des élèves

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Alors que de nombreuses écoles à travers le monde ont leurs propres stratégies pour aborder le sujet de la santé mentale et du bien-être, la pandémie mondiale de COVID-19, les restrictions et les allers-retours entre l'apprentissage sur site et l'apprentissage virtuel qui en résultent ont certainement renforcé les préoccupations concernant les problèmes aigus et à plus long terme du bien-être émotionnel des étudiants.

Alors comment les écoles internationales peuvent-elles mettre l'accent sur l'amélioration du bien-être et la garantie d'une prise en charge de haute qualité pour chaque étudiant ?

Disposer d'un système de soutien pastoral pour chaque enfant

Dans l'idéal, une école confie chaque élève à un enseignant de classe (maternelle et primaire) ou à un tuteur (secondaire), dont la responsabilité est de suivre le développement académique, de donner des conseils sur les possibilités offertes en dehors de la classe et d'encourager le bien-être social et émotionnel.

Offrir un service de conseil confidentiel

Disposer d'un conseiller scolaire expérimenté faisant partie intégrante du système scolaire pour offrir une orientation et un soutien quotidiens à tout élève qui souhaite parler en toute confidentialité de ce qui le préoccupe, que ce soit à l'école ou en dehors.

Collaboration avec des organisations de santé mentale pour partager des conseils pratiques sur la meilleure façon de soutenir le personnel et les étudiants

Le bien-être du personnel et des élèves devrait être un élément fondamental de la culture de chaque école. Les écoles de Nord Anglia Education travaillent en collaboration avec des organisations de santé mentale, telles que le Centre National Anna Freud pour les Enfants et les Familles, fournissant au personnel des cours de formation réguliers et actualisés et des opportunités d'apprendre à promouvoir et à soutenir le bien-être des étudiants.

Démontrer un engagement à améliorer davantage les pratiques

Le Wellbeing Award for Schools (WAS) a été développé en partenariat avec le National Children's Bureau (NCB). Les écoles qui travaillent avec le WAS s'engagent à se préparer et à s'équiper pour mettre le bien-être émotionnel et la santé mentale positive au cœur de leurs activités.

Enfin, recherchez une école qui intègre toutes les caractéristiques clés ci-dessus dans son offre de base. La responsabilité de l'école à l'égard de votre enfant ne doit pas se limiter à la réussite scolaire, mais s'étendre à son développement social et émotionnel ; il est donc essentiel de lui offrir un environnement chaleureux.


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Écrit par

École internationale Regents Pattaya

Regents International School Pattaya

L'école Regents International School Pattaya ne ressemble à aucune autre école en Thaïlande. En tant que membre de la famille des 66 écoles Nord Anglia situées dans le monde entier, nous offrons des possibilités d'apprentissage uniques qui sortent de l'ordinaire. Nous sommes une école passionnante, dynamique et inclusive qui a quelque chose à offrir à chaque enfant et à chaque famille de notre communauté dynamique et diverse.