L'éducation du 21ème siècle : L'apprentissage transdisciplinaire dans une école primaire bilingue

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Sur Institut MontanaNous pensons que l'école est bien plus qu'un simple lieu d'apprentissage, c'est une expérience précieuse qui prépare les enfants à la vie moderne et à ses défis. Il ne suffit plus de les former aux mathématiques, à l'allemand ou à la littérature en vue d'un futur emploi, qui n'existera peut-être même plus dans quelques années en raison de la numérisation. L'éducation moderne devrait se concentrer sur les compétences essentielles pour prospérer au XXIe siècle, et c'est là que l'approche créative de l'apprentissage transdisciplinaire entre en jeu.

Les étudiants de notre École élémentaire bilingue n'apprennent pas seulement les matières scolaires de Lehrplan 21 mais aussi développer les compétences essentielles du 21ème siècle, définies par Sir Ken Robinson:

  1. Curiositéla capacité de poser des questions et d'explorer le fonctionnement du monde.
  2. Créativitéla capacité de développer de nouvelles idées et de les appliquer dans la pratique
  3. Critiquela capacité d'analyser des informations et des idées, ainsi que de développer des arguments et des jugements raisonnés.
  4. Communication: the ability to express thoughts and feelings clearly and confidently in a wide range of media
  5. Collaboration: the ability to work constructively with others
  6. Compassionla capacité de faire preuve d'empathie envers les autres et d'agir en conséquence
  7. Composure: the ability to connect with the inner world of emotions and develop a sense of personal harmony and balance.
  8. Citoyenneté: the ability to participate constructively in shaping society.

Qu'est-ce que l'apprentissage transdisciplinaire ?

Transdisciplinary learning enables students to create connections between various school subjects while exploring a relevant concept, issue, or problem. It integrates the perspectives of the common school disciplines to get a deeper understanding of the versatility of the concept.

Through this approach, which is linked to the children’s interests and current events and trends in our time, the children should learn to apply their knowledge. The aim is to learn for life sustainably and not just to memorize specialized knowledge for an exam quickly.  This should be made possible by transdisciplinary, cooperative, competence-oriented, and creative lessons in connection with digital media.

Pourquoi l'apprentissage transdisciplinaire est-il important ?

Michael Gruneberg explique dans son livre "Aspects théoriques de la mémoire" that our memory is context-based, meaning that we quickly lose knowledge if it is not connected to anything.
 Transdisciplinary learning is important because it helps create these connections by getting the same idea across various subjects and explaining it in a practical way, which is easy to understand. It is so important nowadays that students learn to solve problems creatively. They need to know that there is often more than just one way to solve a problem. 

En outre, diverses études montrent que la diversité des méthodes et des supports d'apprentissage améliore la rétention et le rappel des informations par les étudiants.

La pyramide d'apprentissagedéveloppé par le laboratoire national de formation américain, suggère que la plupart des étudiants ne se souviennent que d'environ 10% de ce qu'ils lisent dans les manuels, mais retiennent près de 90% de ce qu'ils apprennent en enseignant aux autres. 

L'apprentissage transdisciplinaire aide nos enseignants à appliquer les différentes méthodes d'enseignement les plus efficaces, telles qu'énumérées dans la pyramide, et aide ainsi les élèves à se souvenir de leurs leçons.

Comment se présente l'apprentissage transdisciplinaire dans une classe ?

Le programme d'études de l École élémentaire bilingue is built around 6 general themes for the year and all the subjects are linked around each theme. By keeping the general themes the same for each grade, teachers can provide consistency and track progression over the years.

Toutes les leçons sont très interactives, créatives et favorisent le travail d'équipe. Nos élèves de l'école primaire travaillent avec des tablettes et des M365 pour développer des compétences numériques essentielles. 

Prenons l'exemple du thème des déchets de papier. Au début de la série de leçons consacrées aux déchets de papier, les élèves de l'école primaire ont vu une vidéo créée par Green Peace, qui montrait la destruction des forêts tropicales causée par la production de papier. Les élèves ont ensuite été invités à compter la quantité de papier qu'ils avaient utilisée pendant une semaine, y compris les pages de cahier, le papier à dessin et le papier toilette. Le professeur de mathématiques a utilisé leurs résultats pour créer un tableau de l'utilisation du papier et expliquer les pourcentages. Lors de la leçon d'artisanat, les élèves ont appris comment le papier était fabriqué dans le passé et ont pu fabriquer leur propre papier. Les élèves ont participé à des slams de poésie pendant les cours d'anglais et d'allemand, où ils ont écrit des poèmes pour inciter le monde à ne plus gaspiller de papier. 
Ce sujet a inspiré certains de nos élèves du primaire à encourager leurs parents à passer au papier recyclé et à s'intéresser de près aux problèmes environnementaux.

Avantages de l'approche transdisciplinaire dans l'éducation

L'apprentissage transdisciplinaire offre de nombreux avantages par rapport à l'approche traditionnelle de l'éducation :

  • Les élèves développent la pensée divergente et la créativité. The modern education system fosters convergent thinking, which means applying a fixed set of rules to arrive at a single solution to the problem. On the other hand, divergent thinking is a more free-flowing process, leading to several creative solutions to a single task. Both divergent and convergent thinking are important, but encouraging only the latter can lead to loss of creativity and critical thinking, which are the essential skills in the 21st century.
  • Les élèves donnent plus de sens à ce qu'ils apprennent. Many students learn because they are told so by their school and their parents. The transdisciplinary approach connects one topic to many school subjects, allowing students to understand the topic much deeper, see the connections, and realize why they are learning about it. This system also makes it easier for them to remember what they learned.
  • Les étudiants sont plus motivés. Connecting a topic to various school subjects requires a certain level of creativity from teachers. It makes the lessons more engaging and, as our experience shows, creates curiosity and motivation in students to discover one topic from different and sometimes even unexpected angles.
  • Les étudiants apprennent le langage d'un problème. L'apprentissage transdisciplinaire encourage les étudiants à examiner un problème sous différents angles. Ils apprennent la nature polyvalente d'une situation de la vie réelle, développent leur esprit critique et comprennent qu'il y a généralement plus d'une façon et plus d'une bonne solution à un seul problème. Ce type de réflexion est très apprécié et recherché par de nombreux chasseurs de têtes de nos jours.
  • Students build up confidence. The transdisciplinary approach encourages students to speak up their opinion in class, even though it might be wrong. It helps students build up confidence and talk more easily, without being afraid of punishment with bad grades or peer judgment.

Dans l'ensemble, Institut Montana a reçu des réactions positives de la part des parents, qui voient des avantages significatifs dans l'approche transdisciplinaire et apprécient le fait que leurs enfants sont désormais plus engagés et intéressés par le processus d'apprentissage.

Écrit par

Institut Montana Zugerberg

Institut Montana Zugerberg

Institut Montana Zugerberg is a fully accredited Swiss international boarding school for 90 years now and since 1987 an official IB World School. The School’s longstanding experience in academic excellence allows us to ideally prepare students as well educated and confident individuals ready for success at world-renowned international universities.