Études commerciales : Les étudiants transposent la théorie dans le monde réel

“Create realistic content…come up with real-world challenges… and show learners the consequences”.

Jackie Van Nice

Let’s be honest, in all our schools the students learn about theories, models, and philosophies. We all know that these concepts are of course extremely important in the development of students. However, sometimes students need a little more than just theories. They need to experience how these concepts and ideas work in practice in the real world.

Imaginez que vous essayez d'apprendre à faire du vélo en lisant simplement un livre et en suivant des cours théoriques. Tout semble purement logique, vous devez régler votre équilibre pour ne pas tomber, réguler votre vitesse pour ne pas aller trop vite, et vous diriger pour contourner un objet sur votre chemin. Alors pourquoi nous nous plantons la première fois que nous faisons du vélo pour de vrai ? Nous avons lu le livre, suivi les cours et même passé un examen. Simplement, nous n'avons pas eu d'expérience réelle.

C'est pourquoi il est important d'exposer les étudiants à de nombreux scénarios du monde réel - ou aussi proches que possible du monde réel. Les études commerciales sont probablement l'une des meilleures matières pour créer une telle exposition pour les étudiants. Je suis enseignant en études commerciales à l'École internationale Maple Leaf Kingsley et j'ai eu la chance de travailler dans le monde des affaires pendant environ 30 ans avant de devenir enseignant. J'ai donc eu l'occasion de découvrir les hauts et les bas du monde des affaires, le vrai monde des affaires, et les problèmes qui s'y posent.

In our Business Studies class, alongside the theory, students create their own business. They go through the process of creating an organisation chart, deciding on production methods, recruiting employees, developing a marketing strategy, and of course competing against their competitors. This makes the analysis the most effective ways of communicating with each other in a business, making joint decisions on different marketing segments, controlling the business finance, and creating strategic competitive advantages so that their businesses grow. The type of businesses that they create range from large multinational companies, medium-sized businesses, and sole traders. There has been a supermarket, giant oil refineries, cake shops, biochemical corporations, and small cake shops. Some competing against each other, some building trade relationships and merging with each other.

Pourquoi faisons-nous cela ? ......Parce que vous ne pouvez pas éviter d'être impliqué dans le monde des affaires. Si vous envisagez de vous engager dans le sport après avoir obtenu votre diplôme universitaire, vous devez être conscient des décisions financières, du sponsoring et de la gestion d'une équipe d'athlètes. Si l'étudiant est très artistique, il a la possibilité de créer de nouveaux produits, des présentoirs de salon et d'autres supports marketing. Si vous avez le sens du contact, vous apprenez à sélectionner la bonne personne pour le bon poste au bon moment.

L'une des activités que les élèves apprécient le plus est celle qui consiste à les confronter à un dilemme réel. Vous pouvez par exemple leur demander s'ils doivent faire de la publicité pour leurs produits et services dans un journal, sur un panneau d'affichage ou en ligne. En fournissant aux élèves un budget, ils doivent décider quelle plate-forme publicitaire serait la plus efficace. Dans la situation d'urgence que nous vivons maintenant, ils apprennent à prendre des décisions commerciales en cas de crise. Par exemple, leurs employés doivent-ils venir au travail ou travailler en ligne depuis leur domicile ? Doivent-ils revoir la conception de leurs produits et commencer à fabriquer des masques faciaux ? Comment atteindre et communiquer avec leurs clients ? Parfois, elles prennent les bonnes décisions et restent compétitives - parfois, elles prennent la mauvaise décision et leur concurrent obtient l'avantage stratégique. Il est fascinant de les voir avoir ce moment "Eureka" où ils réalisent soudain que ce qu'ils ont appris en classe fonctionne réellement. Ils apprennent de ces expériences à équilibrer les finances, à réguler leur croissance et à conduire leur entreprise vers le succès. C'est comme faire du vélo !

Pour soutenir tout cela, une fois par an, le département des études commerciales organise une semaine des affaires. La semaine des affaires est l'occasion pour les étudiants de mettre ces compétences en pratique. Pour l'année scolaire 2021, le département des études commerciales de Maple Leaf prévoit d'inviter des entrepreneurs, des experts en stratégie et des chefs d'entreprise de premier plan à s'exprimer à l'école. L'idée est de faire prendre conscience aux élèves du nombre de possibilités et de voies différentes qui existent pour réussir. Le fait de rencontrer et d'interagir avec de vraies personnes qui ont réussi aide les élèves à déterminer les cheminements de carrière qui les intéressent !

N'oubliez pas que les affaires sont dans tout !


Article rédigé par le professeur d'études commerciales de Kingsley, Mr. Mark Smith.


Travail réalisé par les étudiants en études commerciales de Kingsley