{"id":579755,"date":"2020-09-03T16:39:00","date_gmt":"2020-09-03T16:39:00","guid":{"rendered":"https:\/\/world-schools.com\/reluctant-readers-some-strategies-for-helping-adolescents-to-savour-reading-stories\/"},"modified":"2025-09-25T12:23:29","modified_gmt":"2025-09-25T12:23:29","slug":"reluctant-readers-some-strategies-for-helping-adolescents-to-savour-reading-stories","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/world-schools.com\/es\/reluctant-readers-some-strategies-for-helping-adolescents-to-savour-reading-stories\/","title":{"rendered":"\u00bfA tu hijo adolescente le cuesta aprender ingl\u00e9s? Aqu\u00ed tienes cuatro estrategias recomendadas por profesores."},"content":{"rendered":"

Los docentes de Colegios Internacionales, como el Colegio Biling\u00fce, saben por experiencia que los alumnos que han desarrollado el h\u00e1bito de la lectura poseen mayor competencia en la escritura en ingl\u00e9s que quienes podr\u00edan clasificarse como lectores reticentes. Hemos analizado las razones de este hecho en art\u00edculos anteriores, donde explicamos los tres grandes beneficios de la lectura.<\/p>\n

Algunos adolescentes a\u00fan no han desarrollado el h\u00e1bito de la lectura. Son lectores reticentes. Han estado descubriendo nuevos intereses y preferencias. Est\u00e1n en transici\u00f3n de la infancia a la adolescencia, un proceso provocado por los cambios hormonales.<\/p>\n

No obstante, en el caso de los alumnos de escuelas biling\u00fces, adem\u00e1s de adquirir mayor confianza como escritores en su lengua materna, ya sea tailand\u00e9s, chino o japon\u00e9s, por ejemplo, se espera que adquieran habilidades de escritura en una segunda lengua, como el ingl\u00e9s. Afortunadamente, los profesores de la Escuela Mundial de Chiang Mai cuentan con algunas estrategias para animar a los adolescentes a convertirse en lectores. La expresi\u00f3n \u00abnunca se sabe si no se intenta\u00bb es la m\u00e1s apropiada.<\/p>\n

A continuaci\u00f3n se presentan cuatro estrategias que los profesores de secundaria consideran eficaces:<\/p>\n

Aprendiendo ingl\u00e9s a trav\u00e9s de canciones populares<\/h2>\n

Los profesores de adolescentes deber\u00edan fomentar el debate sobre canciones recientes disponibles en YouTube o Vimeo. Ambos sitios cuentan con amplias bibliotecas de v\u00eddeos musicales populares en ingl\u00e9s, cuyas letras tienen subt\u00edtulos en ingl\u00e9s. Lyrics.com y Smart Lyrics.com tienen una funci\u00f3n que permite a los estudiantes pasar el cursor sobre una palabra, lo que pausa el v\u00eddeo y muestra una ventana emergente con su definici\u00f3n en ingl\u00e9s.<\/p>\n

Aprender a ver pel\u00edculas con subt\u00edtulos en ingl\u00e9s<\/h2>\n

El debate en clase sobre pel\u00edculas, tanto de estreno como cl\u00e1sicas, puede despertar el inter\u00e9s por este medio de entretenimiento. Invite a los alumnos a compartir videoclips de escenas emocionantes que les hayan parecido especialmente interesantes.<\/p>\n

Establecer un per\u00edodo de lectura programado<\/h2>\n

Los profesores o padres podr\u00edan dedicar de 15 a 20 minutos semanales a promover la lectura por placer. Tres escenarios:<\/p>\n

    \n
  1. Leer pasajes interesantes de una novela especialmente adecuada para adolescentes.<\/li>\n
  2. Anime a los adolescentes a hacer lo mismo: leer algunos pasajes de un libro que est\u00e9n disfrutando actualmente a un familiar o amigo.<\/li>\n
  3. Construya un cuadro de pared en el que los lectores puedan colocar los t\u00edtulos de los libros que disfrutaron leer y suficiente espacio para incluir algunas razones personales por las que encontraron el libro tan agradable.<\/li>\n<\/ol>\n

    Los libros son libros<\/h2>\n

    Est\u00e1 bien que los adolescentes elijan libros F\u00c1CILES en sus primeras etapas como lectores, como libros de las numerosas colecciones de \"Lectores Graduados\". Los c\u00f3mics tambi\u00e9n est\u00e1n bien. Las revistas tambi\u00e9n. Se debe recordar a los estudiantes que no tienen que terminar los libros si el contenido les resulta aburrido, por ejemplo. \u00a1S\u00ed, las historias pueden volverse aburridas! Por \u00faltimo, \u00a1siempre deber\u00edamos encontrar una manera de celebrar a los adolescentes que han le\u00eddo un libro completo por primera vez!<\/p>\n

    Por Dr. Apiramon Ourairat<\/em>, Director Ejecutivo de la Escuela Biling\u00fce Satit de la Universidad de Rangsit<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Teachers in World Schools such as the Bilingual School know from experience that students who have developed a \u2018reading habit\u2019 have stronger competencies in English writing than those who might be classified as \u2018reluctant readers\u2019. We have discussed the reasons for this fact in previous articles explaining the 3 huge benefits of reading. Some adolescents […]<\/p>\n","protected":false},"author":484,"featured_media":582263,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_jf_save_progress":"","footnotes":""},"categories":[11439,10917,10937,10936],"tags":[],"schema":[],"class_list":["post-579755","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-english","category-expert-tips","category-language-acquisition","category-language-learning"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/world-schools.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/579755","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/world-schools.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/world-schools.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/world-schools.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/484"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/world-schools.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=579755"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/world-schools.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/579755\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/world-schools.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/582263"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/world-schools.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=579755"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/world-schools.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=579755"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/world-schools.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=579755"},{"taxonomy":"schema","embeddable":true,"href":"https:\/\/world-schools.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/schema?post=579755"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}