\u00bfCu\u00e1l es el mejor momento para que los ni\u00f1os empiecen a aprender un segundo o incluso un tercer idioma? La neurociencia y la investigaci\u00f3n sobre la adquisici\u00f3n del lenguaje coinciden cada vez m\u00e1s: cuanto antes, mejor.<\/p>\n
Estudios neurocient\u00edficos demuestran que el aprendizaje de una segunda lengua puede y debe comenzar poco despu\u00e9s del nacimiento. Durante la infancia, el cerebro crea hasta tres mil millones de conexiones sin\u00e1pticas por segundo, absorbiendo experiencias sensoriales con una eficiencia notable. Como se\u00f1ala Kotulak (1997): \u00abTodo lo que un beb\u00e9 oye, ve, siente, saborea y toca es absorbido por el cerebro y almacenado en sus c\u00e9lulas de memoria\u00bb.<\/p>\n
Entre los 6 y los 8 meses, los beb\u00e9s pueden tener alrededor de 1000 billones de conexiones sin\u00e1pticas. Este per\u00edodo representa una oportunidad inigualable para la adquisici\u00f3n del lenguaje, una oportunidad que disminuye gradualmente a medida que el cerebro comienza a podar las conexiones en etapas posteriores de la infancia.<\/p>\n
A los 10 a\u00f1os, es posible que aproximadamente la mitad de esas conexiones sin\u00e1pticas se hayan perdido en el ni\u00f1o promedio, pero las bases para el aprendizaje de idiomas ya est\u00e1n sentadas. Las investigaciones indican que los ni\u00f1os expuestos a otros idiomas antes de esta etapa tienen m\u00e1s probabilidades de adquirirlos de forma natural y precisa, imitando la pronunciaci\u00f3n y la entonaci\u00f3n de un nativo.<\/p>\n
En cambio, los ni\u00f1os que aprenden una segunda lengua despu\u00e9s de los 8 o 9 a\u00f1os pueden tener \u00e9xito, pero su aprendizaje suele implicar un esfuerzo m\u00e1s consciente y una fluidez menos instintiva. Los estudiantes m\u00e1s peque\u00f1os no solo diferencian los sonidos con mayor facilidad, sino que tambi\u00e9n los reproducen con mayor eficacia, un factor clave en el aprendizaje de idiomas como el mandar\u00edn o el ingl\u00e9s.<\/p>\n
Las se\u00f1ales de preparaci\u00f3n para la exposici\u00f3n a un segundo idioma pueden incluir la curiosidad del ni\u00f1o por nuevos entornos, como la emoci\u00f3n al visitar nuevos lugares o interactuar con nuevas personas. Esta apertura suele estar relacionada con un nivel de comodidad que facilita un mejor aprendizaje del idioma mediante el juego, la exploraci\u00f3n y la socializaci\u00f3n.<\/p>\n
Las investigaciones tambi\u00e9n demuestran que los ni\u00f1os peque\u00f1os tienden a desarrollar una fascinaci\u00f3n natural por los ritmos, los sonidos y el vocabulario de un nuevo idioma. En cambio, los estudiantes mayores pueden volverse m\u00e1s cohibidos, lo que puede inhibir su disposici\u00f3n a hablar con libertad o a asumir riesgos, ambos esenciales para el \u00e9xito en la adquisici\u00f3n del idioma.<\/p>\n
Los ni\u00f1os peque\u00f1os adquieren mejor una segunda lengua cuando se sumergen en entornos que reflejan c\u00f3mo aprendieron la primera: mediante la interacci\u00f3n, la exposici\u00f3n rutinaria y el uso contextual del lenguaje. Esto se puede fomentar en casa, en aulas biling\u00fces o mediante programas de inmersi\u00f3n que ofrecen un equilibrio entre la comunicaci\u00f3n estructurada y la natural.<\/p>\n
La exposici\u00f3n temprana a segundas lenguas sienta las bases para obtener beneficios ling\u00fc\u00edsticos y cognitivos a lo largo de la vida. Para familias y educadores, apoyar el biling\u00fcismo temprano no se trata solo de aprender a hablar otro idioma, sino de formar estudiantes seguros y adaptables, preparados para prosperar en un mundo multiling\u00fce.<\/p>\n
A continuaci\u00f3n, educadores de escuelas internacionales comparten c\u00f3mo dise\u00f1an programas de idiomas tempranos que fomentan la curiosidad, la fluidez y la ciudadan\u00eda global en los estudiantes m\u00e1s j\u00f3venes.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
When is the best time for children to begin learning second or even third languages? Increasingly, neuroscience and language acquisition research agree: the earlier, the better. Language Learning Begins at Birth Neuroscientific studies show that second language learning can and should begin shortly after birth. During infancy, the brain creates up to three billion synaptic […]<\/p>\n","protected":false},"author":484,"featured_media":582240,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"_jf_save_progress":"","footnotes":""},"categories":[10917,10936,11300],"tags":[],"schema":[],"class_list":["post-579712","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-expert-tips","category-language-learning","category-learning-tips"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/world-schools.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/579712","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/world-schools.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/world-schools.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/world-schools.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/484"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/world-schools.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=579712"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/world-schools.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/579712\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/world-schools.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/582240"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/world-schools.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=579712"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/world-schools.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=579712"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/world-schools.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=579712"},{"taxonomy":"schema","embeddable":true,"href":"https:\/\/world-schools.com\/es\/wp-json\/wp\/v2\/schema?post=579712"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}