Decisiones sobre la universidad y las carreras futuras: ¿Cuándo es el momento adecuado?

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Cada paso en el viaje de aprendizaje de un niño ayuda a dar forma a sus aspiraciones sobre lo que podría hacer en el futuro. Cada asignatura que exploran, la expedición que realizan para visitar nuevas culturas y comunidades, todo ello contribuye a ampliar su visión del mundo y su lugar en él.

En The British International School Abu DhabiA menudo nos preguntan cuándo es el "momento adecuado" para mantener conversaciones en casa o en el colegio sobre la toma de decisiones para el futuro. En lugar de recomendar un momento específico en el que deben tomarse estas decisiones, sugerimos que los padres tengan en cuenta dos hitos clave en el calendario de la escuela secundaria y cómo las decisiones en cada una de estas etapas ayudan a abrir posibles caminos y oportunidades en el futuro.

Año 9 - Forjando su camino a la Universidad

En el 9º curso nuestros alumnos se encuentran con el primer momento de su carrera escolar en el que pueden elegir estudiar determinadas asignaturas. En esta etapa recomendamos a todos los estudiantes que mantengan sus opciones de Certificado General Internacional de Educación Secundaria (IGCSE) amplias y variadas. El objetivo en Year 9 no es presionar a los estudiantes para que decidan lo que les gustaría estudiar en la Universidad y, por lo tanto, cómo deberían configurar sus elecciones de asignaturas, sino centrarse en los puntos fuertes e intereses de una mezcla de diferentes tipos de asignaturas. Al elegir las asignaturas que le gustan a su hijo y en las que puede sobresalir, le proporciona una gran base para el futuro. Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IBDP) en los años 12 y 13.

Año 11 - Identificación de los intereses de los estudiantes que conducen a la universidad de su elección

En el 11º curso es cuando los estudiantes toman las decisiones más importantes sobre las asignaturas, ya que miran hacia el IBDP que comenzarán en el 12º curso. Este proceso de decisión tiene lugar en septiembre y es también cuando los estudiantes reciben la orientación universitaria más importante por parte del consejero universitario de nuestro colegio.

El IBDP está diseñado para dotar a los estudiantes de un amplio abanico de competencias, de modo que sus posibles trayectorias futuras se amplíen en lugar de reducirse mediante la especialización en una fase demasiado temprana. Uno de los métodos que utilizamos para ayudar a los estudiantes a abordar esta cuestión es pensar en su educación no como un destino específico, sino como un viaje. En la práctica, esto significa que en lugar de animar a un estudiante a decir que le gustaría estudiar en la UCL de Londres, por ejemplo, le animamos a pensar en qué valores e intereses sustentan sus intereses temáticos. En lugar de eso, podrían identificar que les apasiona hacer una contribución a la asistencia sanitaria y conseguir un título reconocido internacionalmente que les ayude a hacerlo en todo el mundo. A continuación, les ayudamos a identificar las competencias y asignaturas que necesitarán para seguir esa dirección y alcanzar su objetivo final.

Muchos jóvenes de 15 a 16 años tienen una idea limitada de las carreras que existen porque sencillamente aún no han estado expuestos a ellas, por lo que es importante que les ayudemos a explorar sus opciones, especialmente a aquellos que aún no tienen una idea de cuáles son sus intereses. Celebramos sesiones para ayudar a los estudiantes a pensar en las diferentes trayectorias y posibilidades profesionales, a entender los sistemas universitarios y a comprender mejor a qué carreras pueden conducir los diferentes cursos universitarios. Nuestro Consejero Universitario también ofrece una gran cantidad de recursos en línea, seminarios web, talleres de carreras y exposiciones de carreras en las que los estudiantes pueden explorar trabajos a través de las experiencias de personas que trabajan en el campo.

Es importante que, a la hora de elegir las asignaturas, orientemos a todos nuestros alumnos de 11º curso para que piensen y comprendan la importancia de adquirir un conjunto de habilidades interdisciplinarias y transferibles. El mundo del trabajo está en constante cambio y las vías tradicionales de acceso a una carrera que pueden existir ahora, pueden no existir en el futuro. Nuestro trabajo es prepararles para ello y ayudarles a construir un conjunto de habilidades sólidas y competitivas que les preparen para el éxito en un mercado laboral diverso y cambiante.

Escrito por

The British International School Abu Dhabi

The British International School Abu Dhabi

The British International School Abu Dhabi ofrece una comunidad familiar acogedora con oportunidades de aprendizaje de la más alta calidad como parte de nuestro Campus Global. En The British International School Abu Dhabi, su hijo crecerá como un individuo seguro de sí mismo y atento, mientras desarrolla las habilidades y actitudes necesarias para tener éxito en nuestro mundo internacional en constante evolución.