La importancia de la colaboración en la escuela

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Un ensayo de Sara Howell, Subdirector Académico (Prep School), Rugby School Tailandia


La colaboración, el trabajo en equipo o el trabajo conjunto, como quiera que se describa, es algo que se discute en la educación desde hace décadas. Los niños ya no se sientan en pupitres individuales y escuchan una enseñanza didáctica, y las escuelas ya no se benefician de un liderazgo autocrático. Hemos avanzado. Ahora estamos adoptando el grupo o equipo. El entorno de las aulas y de los centros escolares ha cambiado para apoyar esta tendencia, con mesas y sillas juntas, lo que refleja un cambio tanto físico como metafórico.

Los estudiantes colaboran tanto en lo deportivo como en lo académico

Siempre he creído mucho en la colaboración, no sólo como método de enseñanza y aprendizaje, sino también como herramienta de liderazgo en mi propia función. La diversidad de ideas que surgen del trabajo colaborativo enriquece el resultado, tanto si se ve como un progreso en el rendimiento académico como en el desarrollo de una escuela en sentido amplio. El reconocido profesor de educación, investigador y escritor, John Hattie, afirmó en su conferencia Visible Learning en 2016 que la Eficacia Colectiva de los Profesores es la creencia colectiva de los profesores en su capacidad para afectar positivamente a los estudiantes. Está claro que el trabajo conjunto de los profesores puede tener, y tiene, un impacto ventajoso en los resultados de los alumnos. Por lo tanto, es una habilidad transferible que deberíamos fomentar con nuestros alumnos, pero también modelar nosotros mismos.

Los estudiantes que colaboran en proyectos fuera del aula aprenden los beneficios de trabajar juntos

Pero, ¿cómo podemos involucrarnos y promover la colaboración en nuestras aulas? ¿Cómo desarrollamos a nuestros alumnos para que puedan trabajar juntos de forma eficaz? Aquí, en la Escuela de Rugby de Tailandia, los profesores y los alumnos tienen en cuenta una serie de rasgos de aprendizaje y de carácter, y reconocemos que la colaboración es un aspecto fundamental para ser un buen alumno, así como un ciudadano progresista.

Los alumnos de la Escuela de Rugby de Tailandia comienzan a aprender los beneficios de trabajar juntos desde una edad temprana

En RST, los ejemplos de colaboración con éxito son muy visibles. Algunos ejemplos claros son las competiciones de las casas o de las divisiones, las numerosas producciones, obras de teatro y representaciones en todo el colegio, la gran variedad de equipos deportivos, la gran variedad de actividades que incluyen, por nombrar sólo algunas, el Club Ecológico, el Club de Pastelería, la Liga de Lego, el Duque de Edimburgo y la Unión RST: Eco Club, Baking Club, S.T.E.A.M, Lego League, Duke of Edinburgh y RST Union, y en nuestro Comité de Alimentación y Consejo Escolar, dirigidos por los alumnos. Los profesores también están constantemente comprometidos en el desarrollo cooperativo de la escuela con los departamentos que se reúnen para desarrollar sus temas, las discusiones entre sitios para fomentar la coherencia en toda la escuela, el Comité de Informática para mejorar el uso de la tecnología, el Grupo de Enseñanza y Aprendizaje que tiene como objetivo inspirar el crecimiento positivo en el aprendizaje.

Los estudiantes aprenden importantes lecciones de vida trabajando juntos

Como profesores, es importante que planifiquemos la colaboración, que luego se integra en nuestra ética, nuestro plan de estudios y nuestro discurso. La colaboración debe ser un elemento explícito de nuestra cultura de aprendizaje. Debemos asegurarnos de que nuestros alumnos entienden cómo es el trabajo en equipo, reconocen los beneficios de hacerlo bien y, por supuesto, lo facilitan y lo modelan. La cooperación es una habilidad transferible y para toda la vida que se observa en una gran cantidad de entornos a nivel mundial. Las empresas se apoyan en grupos de ejecutivos para dirigir sus negocios, las familias se unen para sacar adelante sus hogares, una manada de leones trabaja junta para abatir a su presa... la colaboración está en todas partes, por lo que es esencial que todos comprendamos cómo trabajar bien como una unidad.

Trabajar juntos también puede ser divertido

Resulta seguro ceñirse a lo que uno conoce y apegarse a sus propias teorías y conceptos, pero queremos desafiar a los alumnos y al personal de RST a que se diversifiquen trabajando con un abanico de personas diferentes y que, a su vez, traten de ampliar sus propios puntos de vista, ideas y formas de trabajar.

Los estudiantes devuelven a su comunidad mediante el trabajo y la colaboración

Para saber más sobre la Escuela de Rugby de Tailandia, haga clic en aquí.

Escrito por

Escuela de Rugby de Tailandia

Rugby School Thailand

La Escuela de Rugby de Tailandia es un colegio internacional de día e internado, cuyo enfoque se basa en el modelo de colegio privado británico de renombre mundial, y cuyo plan de estudios se basa en lo mejor del Plan de Estudios Nacional de Inglaterra y Gales y del Plan de Estudios de las Escuelas Independientes del Reino Unido. Es la primera y única escuela que toma el nombre de su prestigiosa matriz, la Rugby School (Reino Unido), fundada hace 450 años y de donde procede este deporte mundialmente conocido.