Chicas con poder STEM: Conoce a las jóvenes líderes de Keystone que desafían los estereotipos de género

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El campo de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) ha cobrado fuerza en las últimas décadas, especialmente tras la entrada del mundo en la era digital. Sin embargo, persiste una enorme brecha de género en este ámbito, ya que las mujeres siguen representando "una pequeña minoría de los investigadores del mundo." Este desequilibrio a menudo comienza en la educación—the lack of it, or how it is shaped by cultural stereotypes and notions about the role of women—and continues in workplaces and other social settings.

Young girls around the world who are immersed in STEM education are actively challenging constructs and breaking biases to make way for their peers and other people impacted by the issue. Such is the undertaking of four members of Academia KeystoneLa clase de 2021 de Keystone, todas ellas impulsadas por su creciente conocimiento del campo e iluminadas por la fuerza de su identidad cultural. Presentamos a las chicas impulsadas por STEM de Keystone: Symonne Liuel aficionado a la microbiología; Tori Guel biólogo en ciernes; Jamie MoEl joven rompecabezasy Angela Wangel aspirante a ingeniero-empresario.

La entusiasta de la microbiología Symonne Liu da la bienvenida a todos a su "Jardín del Edén"

Era muy tarde y, sin embargo, la habitación de Symonne Liu seguía bullendo de actividad, literalmente. Tenía las compañeras de habitación más animadas: treinta y seis moscas de la fruta, cada una de ellas metida en un tubo de ensayo. Hacía poco que las había colado en su "laboratorio", disfrazado de habitación de un joven de 17 años, mientras su abuela estaba pegada a la televisión del piso de abajo, viendo un programa que pregonaba los beneficios de la medicina tradicional china.

Una hierba peculiar que su nainai siempre ha alabado es el hongo de la oruga, a medical mushroom formed when a parasitic fungus germinates in living larvae of various moth genera, consuming and mummifying them in the process. Symonne has wondered about the efficacy of the so-called divine elixir that could cure illnesses. Grandma supported her claims with either ambiguous Chinese philosophy or the television host’s ebullient spiels.

Sin dejarse llevar por el bombo y platillo, Symonne recurrió a la ayuda del equipo de silbadores para descubrir el misterio que encierra el aceite de serpiente favorito de la abuela. Publicó sus hallazgos en su Ensayo Extendido (EE) para el curso de Biología de Nivel Superior en Keystonedel Programa del Diploma del Bachillerato Internacional (IB).

En su "laboratorio", Symonne dividió al grupo de silbadores en dos "familias" apodadas Anna y Bob y los mimó con un generoso desayuno de plátanos recién machacados durante 27 días. Sin embargo, sólo el grupo de Anna recibió plátanos recubiertos de hongos de oruga molidos. Curiosamente, esa misma familia vivió dos días más que las que se vieron privadas del hongo.

"Parece que la hierba no era aceite de serpiente después de todo", murmuró Symonne tras llegar a su eureka momento.

Ha tenido muchos casos similares desde que se sumergió por primera vez en lo que ella llama su "Jardín del Edén": el mundo de los microorganismos hecho visible por un microscopio de luz que recibió de su padre a una edad temprana.

For a curious girl, this microcosm was a sight so splendid that she chaired a primary school biology club to introduce writhing life forms to her peers. When she was away from the microscope, Symonne zoomed out her view to their family garden, watching or occasionally joining her mother plant flowers. There, insects were her playmates, and blooming shrubs and grasses were their playpens.

Los momentos de la infancia de Symonne en la naturaleza la han llevado a una gran afición y a un nicho actual, bio-arteo las obras de arte producidas por los procesos naturales de la vida o mediante el uso de la materia viva, compaginándolo con las exploraciones de laboratorio, especialmente durante su estancia en Keystone. Una vez experimentó con moldes de baba colocados en una placa de Petri con dos pizcas de granos de cereal. Para su sorpresa, el moho se deslizaba al azar por los montones, dejando tras de sí un rastro amarillo que se asemejaba a un yin-yang símbolo. Comparó el proceso con el "patrón natural de la vida" que desafía el "camino lineal existente" del pensamiento humano.

"¿Qué hay de malo en una curva serpenteante?", escribió en un ensayo, reflexionando sobre esa prueba que hizo durante el periodo de aprendizaje a distancia en 2020. "Cuando las personas deciden el camino de su vida, muchas eligen la ruta más corta: la línea recta entre los puntos A y B. ¿No nos gustan a todos las victorias rápidas? Pero al elegir siempre el camino más sencillo, perdemos la infinita posibilidad de oportunidades alternativas."

La propia Symonne tuvo un desvío justo antes de empezar la enseñanza media. Tras completar la educación tradicional en su escuela primaria, se trasladó a Keystone en el séptimo curso, luchando por pasar del plan de estudios tradicional a la mentalidad del Bachillerato Internacional. Por aquel entonces, Symonne dudaba de la inclusión de las artes marciales como clase. Más tarde, comprendió cómo la clase reforzaba no sólo el cuerpo del alumno, sino también su identidad cultural, lo que la llevó a reflexionar sobre la enseñanza de las artes marciales como afición.

A lo largo de los años, Symonne ha atravesado los vericuetos de un nuevo método de aprendizaje en una nueva comunidad, produciendo obras impresionantes o asumiendo experimentos reflexivos en el proceso, al igual que su mohoso yin-yang test. Between 2018 and 2020, she came up with a striking collection of bio-artistic productions to comment on social issues.

En su instalación "La sombra de la sombra" -en la que una mugre azul y cerosa gotea de las marionetas de sombra tradicionales que cuelgan sobre una gran bañera- Symonne criticó la mercantilización de la cultura china por la sociedad globalizada. Su escultura "Xyue" -una representación del ciclo lunar que muestra las fases de la luna hechas con tampones sucios- alude al "milagro natural" de la fertilidad de las mujeres al tiempo que desafía la "cultura de la vergüenza impuesta por la sociedad patriarcal".

La escultura "Xyue" de Symonne

Uno de los recientes proyectos co-curriculares que ella y sus compañeros Keystone amigos trabajaron fue el "Gaoyao vivo,” a thin film with organic substances targeted to soothe inflammation in knee joints. They attempted to find a long-term cure for arthritis, a condition that has hassled Symonne’s very own grandma despite trying various treatment options, including TCM. Their pursuit won them a gold medal at the Concurso Internacional de Máquinas de Ingeniería Genética (iGEM) 2020

"Mi ambición es indagar en los organismos pequeños por una gran causa", dijo Symonne. "En el futuro, quiero estudiar si los bacteriófagos modificados genéticamente pueden vencer a las bacterias multirresistentes para salvar al mundo de la creciente resistencia a los antibióticos". She will continue this aspiration in her biology studies at the University of Chicago, where she feels confident about linking her passion for microbiology to genetics, medicine, and other research fields.

Symonne ya ha dado grandes pasos hacia esa ambición, incluso en su casa de Pekín. De hecho, bajó corriendo las escaleras después de la prueba del hongo de la oruga para informar a la abuela de que había tenido éxito. Con una sonrisa de satisfacción, nainai dijo, "Te lo dije". Pero Symonne hizo una pausa y respondió con una sonrisa de satisfacción: "No, me lo dijeron mis compañeros".

La bióloga en ciernes Tori Gu aprende sobre el mundo observando la naturaleza

Los turistas paseaban por un sendero en un santuario de koalas en Phillip Island (Australia), adorando a los marsupiales que parecían observar a las personas. A medida que avanzaban, un olor dulce, parecido al del alcanfor, se extendía por el sendero, tan fuerte y familiar que detuvo a la estudiante viajera Tori Gu en su camino.

Unos meses antes, Tori realizó un viaje de intercambio estudiantil de cuatro semanas a Bogotá, Colombia. Su familia anfitriona local tenía una extensa finca (rancho) que rebosaba de plantas exóticas, entre ellas un extraño pero fascinante árbol con hojas en forma de cuchilla y racimos de espigas blancas que olían a alcanfor. Esos racimos eran flores de la especie invasora conocida localmente como el arbol de la corteza de papel—Tori’s host brother explained in Spanglish—and that locals used their aromatic seeds to relieve nasal congestion. She procured some fragrant leaf samples and glued them onto some pages of her journal.

"Sabía que era el olor exacto", dijo Tori. "Pero la sensación era tan diferente", porque reconoció ese árbol, o el corteza de papel de hoja anchaEn su lugar de origen, en Australia, a miles de kilómetros de distancia de donde la vio por primera vez.

El cuaderno de Tori, casi desgastado, estaba repleto de historias como ésta, e incluso de una plétora de especímenes, desde muestras de plantas hasta breves mensajes escritos en varios idiomas por las personas que había conocido al azar en sus viajes por el mundo. Había una página memorable de su tierra natal en Keystone: a pinecone seed that “[hints] at the magic of nature.”

El pino más alto de la escuela guía a los alumnos hacia la biblioteca de la escuela media o hacia el cuadrilátero. Tori rara vez se fijó en él hasta que se ofreció como compañera de clase en Keystone's Arco de verano program in 2019. Upon hearing of a theory about germinating pine seeds—that they needed to be burned first—she investigated on her own. She succeeded in growing a palm-sized pine tree on her first attempt, using seeds germinated in water, but was clueless about how it happened. Although her next trials were fruitless, Tori noticed that pinecones shut underwater but reopened when dried up.

Para desentrañar ese misterio, Tori ha recogido un tarro lleno de semillas con las que experimentará para elaborar un artículo, un tema de la lista de deseos que quiere escribir junto con sus estudios de biología en la Universidad de Rochester, en Nueva York.

“Biology is about observations … [as much as it attempts to] explain things,” Tori said. “I like to discover things, especially those that we think are so usual—for example, why muscles move in a certain way. It fascinates me how our thoughts can be converted into action.”

Su curiosidad por los mecanismos de la vida comenzó en la infancia. A los dos años se preguntaba si su barriga reventaría si seguía comiendo. Su yo de tres años quería ser un perro simplemente porque podría "correr sin preocuparse por el trabajo, y hay comida todo el día".

Sin embargo, en esas entrañables ocasiones, Tori estaba expuesta a la naturaleza de tal manera que se pasaba las tardes observando la vegetación o jugando con los insectos, lo que acabó inspirándole para ser científica. A medida que crecía, su interés se centró en la fisiología humana, aunque conservó esa afición por observar las plantas, pero no los insectos. Ahora, a los 18 años, Tori quiere ser médico y, posiblemente, voluntaria de Médicos Sin Fronteras.

Tori ya se ha reunido virtualmente con varios estudiantes de nuevo ingreso y de nivel superior de su universidad, algunos de los cuales le han informado de que puede cursar una doble titulación. Desde entonces, ha decidido cursar ciencias biológicas y forenses, con una especialización en español, e inscribirse en un equipo de primeros auxilios dirigido por estudiantes. Anteriormente, compartió sus conocimientos de primeros auxilios con los vigilantes de los dormitorios de Keystone en una formación de primera respuesta a emergencias justo antes de las vacaciones del Festival de Primavera a principios de 2021.

En sus cuatro años en Keystone, Tori joined numerous activities outside her interest in biology. She served as a dorm proctor upon her arrival in Grade 9 and was promoted to head proctor two years later. Alongside dorm duties, Tori joined the Global Issues Network (GIN) Conference committee thrice (from Grade 9 to Grade 11), interned for Inspirar a los ciudadanosy pasó a formar parte de la red de Keystone Cuadrado redondo de la junta directiva (ambos en el décimo grado).

Entre esos años también viajó mucho por razones co-curriculares: primero a Canadá (a finales de 2018) y India (October 2019) for Round Square’s global conferences. She also went to Colombia (February 2019) for a student exchange where she quickly picked up Spanish, attended an international youth conference on media in South Korea (May 2019), and briefly volunteered as a student teacher in a primary school in Australia (June 2019) during her summer break.

Tori considers these trips as her stand-out Keystone experiences as they have “opened a whole new world” where she has “[found] common grounds with people who you might perceive as so different from you.”

Entre marzo y mayo de 2020, ella y su compañera peruana Medaly Retamozo se asociaron con una escuela local en Lima para un programa de enseñanza de inglés a distancia para estudiantes afectados por el cierre repentino de escuelas. Tori se basó en esta base, y en sus aspiraciones médicas, para lanzar un proyecto de verano para educar a más estudiantes peruanos sobre la prevención de enfermedades transmisibles. Presentó sus estrategias en un encuentro virtual de estudiantes de secundaria aceptados en el La Academia de Servicio Público Global (GPSA) Pandemia mundial eCOURSE & Response en julio.

"Conocer el mundo es algo estupendo", dijo Tori sobre su búsqueda de estudios biológicos, y de las ciencias en general, ya que son "cosas objetivas que no cambian independientemente de quién seas".  

Tori has closed her scruffy but jam-packed journal as she prepares for her move to the United States. Her fresh gray-covered notebook awaits newer contents to accompany the opening message on its first page: “Tori Gu, Hakuna Matata ("sin preocupaciones")".

El joven rompecabezas Jamie Mo creó caminos sorprendentes para los estudiantes rurales

Jamie Mo pasó varias horas dibujando una serie de formas y líneas en trozos de papel. Los diseños parecían desordenados al principio, pero cuando los transfirió a su ordenador, el patrón quedó claro: era un sendero. ¿Pero qué había al final?

"Había regalos", dijo orgullosa, explicando que se trataba de una búsqueda del tesoro para la fiesta de cumpleaños de un miembro de la familia. La entonces alumna de sexto curso diseñó digitalmente impresiones y tarjetas que sustituían a las letras que indicaban las paradas en el camino, mientras que otras llevaban símbolos, secretos o recuerdos compartidos exclusivos del titular.

Jamie has always looked forward to occasions like this to bring her puzzle-making prowess into play, and to celebrate, of course. This amazement began in kindergarten, when she once figured out a way out of the very first maze she saw in a children’s magazine. It even inspired her to hand-draw her own labyrinths.

Cuando Jamie pasó a la escuela primaria, su apetito por los rompecabezas creció hasta el punto de comer sudokus duros en el desayuno. Pero cuando Jamie no estaba resolviendo rompecabezas, pasaba su tiempo libre en Peeka Book, una biblioteca comunitaria situada justo enfrente de su casa. Allí, la joven rompecabezas vivió "la mejor experiencia de su infancia", escuchando junto a otros niños historias leídas por bibliotecarios voluntarios y leyendo libros ilustrados, lo que la inspiró a hacer lo mismo con otros niños.

"Quería llevar la educación a más", dice Jamie sobre esa oportunidad, "igual que los cuatro profesores de mi familia me animaron a explorar el mundo y a perseguir mi pasión".

Participó en un servicio de enseñanza organizado por la biblioteca. En su primer voluntariado en la provincia de Jiangxi, en 2013, la entonces alumna de cuarto grado durmió en una cama de seis pupitres diminutos y destartalados en una habitación donde las polillas caían del techo. Vio de primera mano el impacto de la pobreza en los niños y comprendió su ardiente deseo de recibir clases de personas "dispuestas a [compartir] conocimientos y visiones del mundo exterior."

Desde entonces, Jamie ha ido a escuelas rurales de las provincias de Anhui, Shanxi y Hebei. Cada año mejoró su oficio, pasando de enseñar matemáticas básicas e inglés a más actividades como la artesanía y la narración de cuentos, todo ello desarrollado durante sus experiencias de voluntariado en Peeka.

Sus esfuerzos avanzaron aún más cuando entró en la escuela secundaria de Keystone en 2016. En la escuela, se deleitó con clases de matemáticas desafiantes pero reflexivas; fuera de las aulas, utilizó ese aprendizaje para idear búsquedas del tesoro y juegos de rompecabezas para amigos y familias en varias ocasiones.

En ese año, el entonces estudiante de octavo grado se topó con El libro de los códigos: La ciencia del secreto desde el antiguo Egipto hasta la criptografía cuántica del físico y escritor británico Simon Singh. Ese libro le reveló el amplio mundo de la criptología, un dominio varios niveles más desconcertante que los laberintos o los sudokus.

Para Jamie, "cuanto más enigmáticos se vuelven los rompecabezas", más alegría siente. Sabía que la criptología podía galvanizar su pasión, así que se dedicó activamente al tema mientras estaba en Keystone y descubrió sus amplias aplicaciones en la informática. Más tarde se dio cuenta de que los códigos informáticos tienen el potencial de "convertir en realidad lo que sólo existe en mi imaginación".

Pasó las vacaciones de verano de 2018 y 2019 apuntándose a talleres y cursos online sobre criptología ofrecidos por varias universidades estadounidenses y aprendió programación informática. Asistió a la prestigiosa Competición de robótica FIRST (FRC) para estudiantes de secundaria. Su naturaleza interdisciplinaria se entrelazó perfectamente con sus diversas pasiones: ingeniería, programación, merchandising, fotografía, escritura creativa y diseño digital. Llevó a casa su disfrute y sus nuevas ideas y fundó el propio club FRC de Keystone.

Jamie attended the FRC Silicon Valley Division competition in 2019.
Jamie presentó el KAP de FRC y Robótica durante la Feria de Ciencias de Keystone

Throughout her experiences, Jamie noticed that only a few girls engaged in cryptology, programming, and robotics, especially in Beijing. She believes a “historical stereotype” has discouraged girls from taking on the path of science, technology, engineering, and mathematics (STEM), “but I hope the cycle can soon be broken so each individual can bravely pursue their own passions with fun instead of concerns.”

Jamie ha aprovechado su viaje para concienciar sobre la educación STEM, llevando juegos de simulación de robótica cuando enseña a sus alumnos. Ella y sus amigos de Keystone también hicieron una serie de lecciones en vídeo sobre robótica básica y su aplicación en la vida real y enviaron estas grabaciones a varias escuelas rurales.

"Vi cómo estos niños deseaban nuevos conocimientos, apreciaban nuestras relaciones y me daban calor", dijo Jamie, "lo que me inspiró a grabar estos preciosos recuerdos". Escribió Caminos, una novela que relata sus historias con sus alumnos desde 2013.

As Jamie developed her knowledge of robotics and programming, one would think a Higher Level Computer Science course would best suit her IB Diploma Programme journey. She had considered that but eventually went for the equally tough Higher Level Mathematics: Analysis and Approaches, Physics, and Economics courses. It was a “satisfying choice” because they were “prerequisite knowledge” for her further exploration of computer science in college. Jamie ha recibido una oferta de la Universidad de Waterloo, en Ontario, y, en el momento de escribir este artículo, está esperando los resultados de sus otras solicitudes.

"La informática es una disciplina formada precisamente por procesos de resolución de problemas", dijo Jamie. "El mundo es un gigantesco rompecabezas formado por distintos retos o pequeños acertijos que miles de millones de solucionadores de rompecabezas abordan con perseverancia, lógica y creatividad cada día".

“I hope to continue on my paths,” she continued, “so I can deliver an accessible form of education that will enrich the minds and warm the hearts of many children across the globe.” She has been doing just that ever since the first scavenger hunt she designed for a birthday celebration.

Los participantes contaron sus pasos hacia el final del sendero, todos apresurados por desvelar las sorpresas de Jamie. Sus ojos brillaron al llegar al destino, sintiéndose emocionados y agradecidos por el proceso de recordar sus increíbles momentos con el joven rompecabezas, el "director de travesuras". Por supuesto, recibieron sus regalos.

La aspirante a ingeniera-empresaria Angela Wang se lanza a la conquista del fitness

"Uno... dos... whoooo..."  

Una exhalación aguda resonó en el pequeño gimnasio cuando Angela Wang dejó caer la pesa al suelo. Al ser la única chica en la zona de pesas libres, Angela lanzó un resoplido que rompió los monótonos gruñidos de los culturistas masculinos.

"Hwooosss..."

Angela levantó la pesa de cincuenta kilos con una inhalación sibilante y enérgica, con aspecto triunfante aunque los músculos de la parte inferior y superior del cuerpo se tensaran bajo presión. Cuanto más doloridos se sintieran, mejor; lo necesitaba para fortalecer los muslos y el tronco y así poder bailar jazz y hiphop.

El viaje de esta joven de dieciocho años para ponerse en forma se enfrenta a otro gran reto: "una cultura que desanima a las mujeres a levantar pesas". Algunas personas de su entorno incluso bromean con que acabará pareciéndose a She-Hulk.

"Pero abrazo esa identidad única", escribió en un ensayo, "porque significa mis aspiraciones de aptitud física y mi ambición personal de sacudir la industria de la ingeniería como chica".

Angela has set her sights on becoming an engineer-entrepreneur whose products “bring substantial health benefits to the consumers.” One of her promising ideas is a set of safe, versatile, and accessible AI-powered training equipment that calibrates the physical parameters of different users. Este objetivo la impulsa a aprender biomecánica en el programa de ingeniería mecánica de la Universidad John Hopkins de Maryland.

Angela y su compañera del Keystone Prism Dance Clubs

Hace tiempo que le fascina cómo el cuerpo humano mantiene el equilibrio especialmente bajo presión, como en el levantamiento de pesas, o incluso en una montaña rusa, su máquina favorita. Durante un viaje a un parque de atracciones en Estados Unidos, la joyrider se cansó en montañas rusas con diferentes alturas, posiciones corporales y movimientos.

"Entonces me di cuenta", dijo, "de que mi fascinación por los mecanismos del cuerpo humano y las montañas rusas proviene de mi curiosidad por las estructuras mecánicas complicadas". Por eso también disfruta con la intensidad del ejercicio físico o el vigor del baile de jazz y hiphop, porque le producen un subidón de adrenalina similar al de una montaña rusa.

Her interest in mechanics solidified further after she was introduced to Lego in 2017, just before she entered Keystone’s middle school. Angela and her older sister—a Lego enthusiast—constructed together a model of the robot WALL-E, the titular character of the popular animated film.

Esta divertida experiencia sacó a la ingeniera que lleva dentro, de modo que su dormitorio se ha convertido en un taller lleno de estructuras de Lego, como un mini Empire State Building y modelos de 30 cm de longitud del Ford Mustang GT de 1967 y del Porsche 911 RSR. Estos coches se inspiraron en los famosos vehículos de su franquicia cinematográfica favorita, la Rápido y Furioso serie.

Angela has even imagined herself as a cast member, especially during dance workshops where she has repeatedly channeled the racers while looking at the studio mirror, stomping and pivoting on jazz-funk beats. For her, these movements were liberating, especially as she had been told before that her “body proportion would restrict [her] from becoming an accomplished dancer.”

“Like Letty’s [one of the protagonists] pursuit of speed as a female racer,” Angela continued, “my growing determination to smash stereotypes in STEM as a machine-obsessed girl is unstoppable.”

As preparation for her studies at John Hopkins, Angela chose Higher Level Mathematics, Physics, and Economics courses in the DP and participated in activities related to mechanical designing.

In the summer of 2020, Angela had her first taste of creating her own industrial prototype when she apprenticed with a product design engineer for a tools invention project. She re-envisioned the traditional electric kitchen mixer by adding a brush as an auto-cleaning function. Her mentor, however, dismissed the concept because “it was risky financially.” But Angela countered him, sketching her vision and explaining how the new gadget could employ the same rotation mechanism for both the mixer and the brush to minimize costs. Although Angela could not complete the product due to limited time, she found herself “empowered to voice my dissent from traditions.”

Angela sintió un "salto cualitativo" en el instituto al dedicar más tiempo a sí misma, principalmente mejorando su físico en el gimnasio varios días a la semana o apuntándose a intensos campamentos de baile durante las vacaciones de verano e invierno. Esta decisión podría haber supuesto la pérdida de tiempo para relacionarse con los amigos o la posibilidad de participar en muchas actividades co-curriculares en el campus, pero Angela comprendió bien que su energía era limitada y que quería gastarla en actividades satisfactorias.

Cuando la pandemia de coronavirus asoló China a principios de 2020, la entonces estudiante de undécimo grado compaginó sus estudios a distancia en Keystone con una recaudación masiva de fondos para los hospitales de primera línea y las comunidades afectadas en la provincia de Hubei. Cofundó la Yuema Charity Foundation y recaudó casi 230.000 RMB (unos 35.000 dólares) de varios donantes de todo el país en sólo tres meses.

"Cuando tienes una idea que realmente te gusta y quieres que se haga realidad, entonces empieza a hacerla ahora", dijo Angela. "No importa lo que sea -construir estructuras de Lego, cultivar verduras o hacer voluntariado- si no actúas, seguirá siendo una idea".

At John Hopkins, she aims at joining courses and research activities to investigate the interface between robotic and human kinematics and strengthening the viability of her goals, including her smart fitness equipment concept.

Angela se prepara para su próxima montaña rusa después de Keystone. Por el momento, está tumbada junto a su mini-modelo de Mustang en su cama, preparándose para dar por terminado el día. Pero su dormitorio, que parece un taller de Lego, sigue tan animado como siempre, mientras repite en su mente las impresionantes escenas de Rápido y Furioso por centésima vez.

Escrito por

Academia Keystone

Keystone Academy

La Academia Keystone es una escuela innovadora y única en China y en el mundo. Se inspira en las tradiciones de aprendizaje chinas, estadounidenses e internacionales y las entrelaza en un potente modelo de educación bilingüe. Es realmente única en su género en China. El plan de estudios es bilingüe en los años de primaria, con una enseñanza más intensiva en inglés en los cursos de secundaria y bachillerato. Nos centramos en el aprendizaje basado en la investigación, el pensamiento crítico y la resolución creativa de problemas en un entorno intelectual riguroso.