Siete consejos para superar una entrevista en un instituto virtual

Aunque los fundamentos de la preparación de una entrevista en un centro de enseñanza secundaria no han cambiado, este año se ha añadido una capa de complejidad. Dado que la mayoría de las entrevistas de secundaria se realizan de forma virtual, los estudiantes que solían preocuparse por perder el hilo de sus pensamientos ahora también tienen que preocuparse por perder su conexión wifi.

Sin embargo, con un poco de planificación adicional, su estudiante puede causar una gran impresión en su entrevista virtual. El equipo de asesoramiento de Fay en la escuela secundaria tiene décadas de experiencia en la preparación de los estudiantes para las entrevistas de admisión. Hemos recopilado sus mejores consejos y sugerencias para que su hijo se convierta en el mejor candidato. virtual entrevista de la escuela secundaria en un real activo para su aplicación.

No temas un fallo

No se puede predecir cuándo se producirá un fallo tecnológico, como una pantalla congelada o una pérdida de audio, así que asegúrese de que su hijo se prepara para ello. Si van a realizar la entrevista desde casa, reduzca la posibilidad de que surjan problemas técnicos minimizando el tráfico en su red wifi durante la reunión. En segundo lugar, asegúrese de que su hijo tiene un plan en caso de dificultades técnicas. La función de chat es útil para avisar al entrevistador de los problemas durante la entrevista. Cualquier funcionario de admisiones también quedará impresionado si su hijo es lo suficientemente organizado como para comenzar la entrevista pidiendo su número de teléfono móvil en caso de que surjan problemas técnicos. 

Practicar, practicar, practicar

¿Has oído el adagio de practica como si jugaras? Pues bien, los estudiantes deberían hacer al menos una entrevista de práctica con un adulto que no sea su padre o madre, y deberían hacerla virtualmente. Pueden practicar cómo dar respuestas ricas e informativas a cada pregunta, a la vez que perfeccionan su técnica de entrevista virtual. Los alumnos deben practicar mirando a la cámara en lugar de a la pantalla y permaneciendo quietos y concentrados. Recuerde que los entrevistadores no intentan dejar a su hijo perplejo. Lo que quieren es sacarles de sus casillas y saber qué es lo que les hace interesantes y únicos. En Fay, nuestros estudiantes de octavo y noveno grado hacen por lo menos una entrevista de práctica con un miembro del equipo de orientación de la escuela secundaria. En otoño, nuestros alumnos de noveno grado ven a nuestros consejeros representar la entrevista para aprender lo que hay que hacer y lo que no hay que hacer para hacer una buena entrevista. Este año, harán todos sus simulacros de entrevista en línea.

La presentación es la clave

Durante los 20 o 30 minutos que dura la entrevista, el centro de atención está en su hijo, y éste debe vestirse y comportarse en consecuencia. Los estudiantes deben entender la cultura del centro educativo en el que van a realizar la entrevista, y su vestimenta debe ser pulcra, cuidada y adecuada al código de vestimenta del centro. En general, siempre es mejor ir demasiado vestido que ir mal vestido. Anime a su hijo a minimizar las distracciones visuales o auditivas, como el movimiento nervioso o el golpeteo de los pies. Por último, no utilice fondos virtuales y no prepare demasiado el escenario de la entrevista de su hijo. El fondo de su hijo debe ser sencillo y auténtico para que la atención se centre en él.  

Dé a su hijo una agenda

Antes de la entrevista, haga una lluvia de ideas sobre temas de discusión que destaquen los puntos fuertes y los intereses de su hijo. La entrevista puede ser una excelente oportunidad para destacar algo que podría pasarse por alto o quedar fuera de la solicitud escrita. Si su hijo es una estrella del fútbol muy reclutada, no es necesario hablar largo y tendido sobre esto. La escuela seguramente se enterará de la situación futbolística a través de varias fuentes, por lo que la entrevista es una oportunidad para mostrar otros puntos fuertes y completar su perfil como solicitante. 

Convierta lo negativo en positivo

Durante la entrevista, muchos responsables de admisiones preguntan a los estudiantes por sus puntos débiles, además de por sus puntos fuertes. Quieren saber qué es lo que le resulta difícil a su hijo y cómo se enfrenta a la adversidad. La clave para responder a este tipo de preguntas es dar una respuesta honesta e informativa y, a continuación, dar un giro positivo a la cuestión que demuestre crecimiento, autoconocimiento y optimismo. Por ejemplo, un alumno que haya tenido problemas con la organización y la gestión del tiempo puede hablar de las técnicas que ha utilizado para mejorar en estas áreas y dar ejemplos detallados de sus progresos.

Pregunte

Al final, los entrevistadores siempre preguntarán si el solicitante tiene alguna pregunta. Tener algunas preguntas preparadas hará que su hijo parezca interesado e interesante. En un año en el que muchos estudiantes ni siquiera van a pisar el campus de sus posibles escuelas, deben investigar cuidadosamente cada escuela con antelación para evitar preguntar algo demasiado obvio o preguntar sobre un programa que la escuela no ofrece. Esta parte de la entrevista es también una buena oportunidad para retomar un tema de discusión preparado que no haya surgido en la entrevista. Por ejemplo, uno de nuestros alumnos de Fay escribió e ilustró libros infantiles para presentarlos a nuestros alumnos de Primaria. ¡Qué tema tan fantástico para hablar en una entrevista! Podría mencionarlo en forma de pregunta y preguntar si los alumnos pueden hacer algo similar en el futuro colegio.

Resiste el impulso de revolotear

Va a ser muy tentador escuchar la entrevista virtual de tu hijo para ver cómo le va, pero tienes que alejarte y darle el espacio necesario para ser él mismo. Un padre en la puerta puede añadir presión a una situación ya de por sí angustiosa. Si su hijo está preocupado por dar respuestas que usted apruebe, le resultará aún más difícil relajarse y mantener una conversación genuina.