El alumno de la Academia Fulford en el punto de mira: Brett Lee

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El ambiente familiar y el pequeño tamaño de Fulford Academy fueron el catalizador del cambio para Brett
Brett Lee pisó por primera vez suelo canadiense en 2001 como un joven de 13 años que no hablaba inglés y no conocía nada fuera de su vida en Seúl, Corea. Asistió a la escuela en el este de Canadá, donde rápidamente desarrolló un lado duro como forma de sobrellevar los desafíos diarios que enfrentaba como recién llegado. La integración fue extremadamente difícil para él. La incapacidad para comunicarse, junto con la falta de comprensión cultural de sus compañeros de clase, puso su vida patas arriba y su autoestima cayó en picado. Como ocurre con muchos niños que se sienten perdidos y sin confianza, Brett desarrolló muchos malos comportamientos que acabaron con una suspensión de la escuela.

Brett fue uno de los primeros alumnos de Fulford Academy en 2002 cuando la escuela abrió sus puertas en Brockville. Llegó a Fulford para mejorar su nivel de inglés y este fue el comienzo de su transformación de un ser humano tímido y enfadado a un joven confiado, feliz, sonriente y respetuoso.

El ambiente familiar de la escuela y su pequeño tamaño fueron su catalizador para el cambio. Se sintió seguro y atendido en Fulford Academy y fue aceptado por los demás alumnos. Los profesores, expertos en guiar a los que no aprenden inglés, le dieron la bienvenida y aceptaron su diversidad. Como resultado, La confianza de Brett se disparó y rápidamente desarrolló sólidas habilidades lingüísticas para matricularse en el Grenville Christian College, donde se graduó con honores y como el estudiante mejor clasificado en 2005.

Avancemos a la actualidad

Hoy en día, Brett es un arquitecto de éxito, artista, conferenciante y gestor de galerías activo en tres ciudades diferentes, Nueva York, Filadelfia y Seúl. Sabe de primera mano que las calificaciones, la raza, la apariencia y el estilo de una persona no definen su carácter ni su destino.

Atribuye su trayectoria desde aquel primer y duro año en Canadá hasta su éxito profesional actual a la Academia Fulford, el lugar donde encontró un sitio al que llamar hogar y personas que le apoyaron y que hicieron que su vida tomara una dirección mejor.

Matricularse en la Fulford Academy ayudó a Brett a replantearse quién era realmente y se vio arrastrado hacia arriba por la influencia positiva y ambiente de apoyo de toda la comunidad escolar. Pudo desprenderse de la imagen dura que había construido anteriormente y que ahora atribuye a estar inmerso en un entorno en el que no se aceptaba su verdadero yo. Recuerda que los profesores de Fulford Academy eran muy buenos con todos los alumnos porque no les importaban las diferencias de raza, cultura o capacidad y no juzgaban a los estudiantes por sus notas.

También desde el punto de vista artístico, el talento de Brett pasó desapercibido hasta que llegó a la Academia Fulford, a pesar de tener siempre pinturas y bocetos en la mano. Esto fue devastador para él y sólo aumentó sus frustraciones. En Fulford, los profesores se dieron cuenta rápidamente de su trabajo artístico y quedaron impresionados con sus habilidades. Apoyaron a Brett y le animaron a desarrollar su pasión por el arte inscribiéndole en un programa artístico de verano en el St. Lawrence College. Este fue sólo el comienzo de su viaje. A continuación, se licenció con honores en estudios arquitectónicos y visuales en la Universidad de Toronto y completó su máster en arquitectura en la Universidad de Pensilvania.

En la actualidad, Brett es un arquitecto registrado que trabaja con Perkins Eastman en la ciudad de Nueva York, Perkins Eastman es miembro fundador de la Galería JJ en Seúl, y profesor en la Universidad de Pensilvania. También es mentor de estudiantes en la Universidad de Toronto.

Créditos de Brett su paso por la Academia Fulford como algo que le cambió la vida. Recuerda la escuela como un lugar en el que su raza y su cultura no importaban y en el que no se descuidaban sus estudios. Recibió la atención que necesitaba y fue promovido como persona en una época en la que sentía que el mundo lo había repudiado. Las actividades de fin de semana, las clases de arte y el apoyo de los profesores fueron extraordinarios, y señala que muchos compañeros recibieron atención individual y oportunidades para potenciar sus talentos y habilidades.

En sus propias palabras dice:

"Espero visitar Fulford en el futuro. Ha sido un largo viaje desde que dejé la escuela y mi vida antes y después de Fulford ha sido drásticamente diferente. Obtuve muchas cosas de Fulford que me convirtieron en valedictorian/medalla del Gobernador General de uno de los peores estudiantes con las notas más bajas posibles. Fue una verdadera transformación".

Brett espera volver a visitar Fulford algún día para ver de primera mano cuánto ha cambiado y crecido la escuela. Recuerda haber enterrado una cápsula del tiempo en algún lugar del patio trasero hace 17 años y espera reunirse algún día con la clase de 2002 para desenterrarla.

Por: Colleen Savage, Responsable de Admisiones, Fulford Academy

Escrito por

Academia Fulford

Fulford Academy

"Fulford Academy" es un colegio privado mixto, con régimen de internado, situado en Brockville, Ontario, Canadá, donde se encuentran las famosas 1000 islas del majestuoso río San Lorenzo. Fundada en 2002, Fulford Academy ofrece desde el 6º al 12º grado, lo que lleva al renombrado OSSD - Diploma de Escuela Secundaria de Ontario. Nuestra oferta académica especializada incluye la preparación para el ESL, la preparación para la universidad, un programa de doble diploma de secundaria y la escuela académica de verano. El plan de estudios único de Fulford Academy, con instrucción altamente diferenciada, apoyo lingüístico intensivo y énfasis en Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Matemáticas y Artes (STEM +A), asegura una admisión competitiva en instituciones educativas globales.