Entscheidungen für Studium und berufliche Zukunft: Wann ist der richtige Zeitpunkt?

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Jeder Schritt auf der Lernreise eines Kindes trägt dazu bei, seine Ambitionen für die Zukunft zu formen. Jedes Fach, das sie erforschen, jede Entdeckungsreise, die sie unternehmen, um neue Kulturen und Gemeinschaften zu besuchen - all das trägt dazu bei, dass sich ihre Sicht auf die Welt und ihren Platz darin ständig erweitert.

Unter Die Britische Internationale Schule Abu DhabiWir werden oft gefragt, wann der "richtige Zeitpunkt" für Gespräche zu Hause oder in der Schule ist, um Entscheidungen für die Zukunft zu treffen. Anstatt einen bestimmten Zeitpunkt zu empfehlen, an dem diese Entscheidungen getroffen werden müssen, schlagen wir stattdessen vor, dass Eltern zwei wichtige Meilensteine im Kalender der weiterführenden Schule im Auge behalten und wie Entscheidungen in jeder dieser Phasen dazu beitragen, potenzielle zukünftige Wege und Möglichkeiten zu eröffnen.

Klasse 9 - Den Weg zur Universität gestalten

In der Jahrgangsstufe 9 treffen unsere Schüler zum ersten Mal in ihrer Schullaufbahn auf den Punkt, an dem sie sich für bestimmte Fächer entscheiden können. In dieser Phase empfehlen wir allen Schülern, die Wahl ihrer IGCSE-Fächer (International General Certificate of Secondary Education) breit und vielfältig zu halten. Das Ziel in Year 9 ist es, die Schüler nicht unter Druck zu setzen, sich zu entscheiden, was sie an der Universität studieren möchten und wie sie ihre Fächerwahl gestalten sollen, sondern sich darauf zu konzentrieren, wo ihre Stärken und Interessen in einer Mischung verschiedener Fächer liegen. Durch die Wahl von Fächern, die Ihrem Kind Spaß machen und in denen es über sich hinauswachsen kann, legt es eine hervorragende Grundlage für die Internationales Baccalaureate-Diplom-Programm (IBDP) in Klasse 12 und 13.

Jahrgangsstufe 11 - Ermittlung der Interessen der Schüler, die zur Universität ihrer Wahl führen

In der Jahrgangsstufe 11 treffen die Schüler ihre wichtigsten Fächerentscheidungen, denn sie blicken voraus auf die IBDP die sie in der 12. Klasse beginnen werden. Dieser Entscheidungsprozess findet im September statt und ist auch der Zeitpunkt, an dem die Schüler ihre umfangreichste Universitätsberatung durch den Universitätsberater unserer Schule erhalten.

Die IBDP ist entworfen, um Studenten mit einer breiten Palette von Fähigkeiten auszustatten, so dass ihre potenziellen zukünftigen Wege erweitert werden, anstatt durch Spezialisierung in einem zu frühen Stadium eingeengt. Eine Methode, die wir verwenden, um den Schülern dabei zu helfen, ist, ihre Ausbildung nicht als ein bestimmtes Ziel zu betrachten, sondern als eine Reise. In der Praxis bedeutet das, dass wir einen Studenten nicht dazu ermutigen, zu sagen, dass er z. B. am UCL in London studieren möchte, sondern dass wir ihn ermutigen, darüber nachzudenken, welche Werte und Interessen seinen Fachinteressen zugrunde liegen. Stattdessen könnten sie feststellen, dass sie leidenschaftlich gerne einen Beitrag zum Gesundheitswesen leisten und einen international anerkannten Abschluss erwerben möchten, der ihnen hilft, dies weltweit zu tun. Wir helfen ihnen dann dabei, herauszufinden, welche Fähigkeiten und Fächer sie benötigen würden, um diese Richtung zu verfolgen und ihr ultimatives Ziel zu erreichen.

Viele 15- bis 16-Jährige haben nur eine begrenzte Vorstellung davon, welche Karrieren es gibt, weil sie einfach noch nicht damit in Berührung gekommen sind. Deshalb ist es wichtig, dass wir ihnen helfen, ihre Optionen zu erkunden, insbesondere für diejenigen, die vielleicht noch keine Vorstellung davon haben, wo ihre Interessen liegen. Wir halten Sitzungen ab, um den Schülern zu helfen, über verschiedene Karrierewege und -möglichkeiten nachzudenken, das Universitätssystem zu verstehen und ein besseres Verständnis dafür zu bekommen, zu welchen Karrieren verschiedene Universitätskurse führen können. Unser Universitätsberater bietet auch eine enorme Menge an Online-Ressourcen, Webinaren, Karriere-Workshops und Karriere-Showcases an, in denen die Schüler Jobs durch die Erfahrungen von Menschen, die in diesem Bereich arbeiten, erkunden können.

Wichtig ist, dass wir bei der Wahl der Fächer alle unsere Schüler der Jahrgangsstufe 11 anleiten, über die Bedeutung des Erwerbs übertragbarer, interdisziplinärer Fähigkeiten nachzudenken und diese zu verstehen. Die Arbeitswelt verändert sich ständig und traditionelle Wege zu einer Karriere, die jetzt existieren, können in der Zukunft nicht existieren. Es ist unsere Aufgabe, sie darauf vorzubereiten und ihnen zu helfen, eine robuste, wettbewerbsfähige Fähigkeiten zu bauen, die sie für den Erfolg in einem vielfältigen und sich verändernden Arbeitsmarkt vorbereiten wird.

Geschrieben von

Die Britische Internationale Schule Abu Dhabi

The British International School Abu Dhabi

Die British International School Abu Dhabi bietet eine einladende Familiengemeinschaft mit den hochwertigsten Lernmöglichkeiten als Teil unseres Global Campus. An der British International School Abu Dhabi wird Ihr Kind zu einem selbstbewussten, fürsorglichen Individuum heranwachsen, während es die Fähigkeiten und Einstellungen entwickelt, die erforderlich sind, um in unserer sich ständig weiterentwickelnden internationalen Welt erfolgreich zu sein.