100 Tage schlauer

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Im Monat März, GSN offiziell 100 Tage Schule erreicht!
Der 100. Schultag wird in amerikanischen Schulen auf der ganzen Welt gefeiert, da er einen wichtigen Meilenstein für Kinder, besonders in der Grundschule, darstellt. Es ist eine Gelegenheit für die Klassen, über alles nachzudenken, was sie gelernt haben und was sie in Zukunft lernen wollen. Es ist auch hilfreich für Lehrer, den Fortschritt ihrer Schüler zu überprüfen und festzustellen, ob die Schüler auf dem Weg sind, ihre Ziele zu erreichen.

Hundert Tage Schule können sich um mehrere Kernfächer drehen, wie Mathematik, Naturwissenschaften und Sprachkunst, und können den Schülern auch helfen, sich auf ihre Klassenkultur zu konzentrieren, indem sie ihre Leistungen während der vergangenen Zeit feiern. Alma Sifuentes, Lehrerin in der Vorschule, erklärt: "Die Entwicklung eines frühen Zahlenverständnisses ist für Kinder von entscheidender Bedeutung, da es ihnen das Grundwissen vermittelt, das sie benötigen, um in späteren Jahren höhere Mathematik zu verstehen. Mathematik ist überall, und unsere Vorschüler sind unglaublich wissbegierig und mehr als in der Lage, die Grundprinzipien der Mathematik zu begreifen. Für mich als Lehrerin ist es wichtig, das Erlernen von Mathematik durch Singen und Spielen zu fördern, während wir Zahlen und Mathematik um uns herum durch praktische Aktivitäten erforschen, und vor allem, indem wir Spaß haben. Um 100 Tage Schule zu feiern, haben wir bis 100 gezählt, indem wir zu unserem Lieblingslied "Let's get Fit Count to 100" gesungen, getanzt und Übungen gemacht haben. Die Kinder LIEBEN das absolut und es ist eine großartige Möglichkeit, das Zahlenverständnis der Schüler zu stärken, zu üben und zu entwickeln."

Die Kindergärtnerin, Frau Lisa, erklärt, dass ihre Kindergartenkinder "bis 100 in Zehner- und Fünferschritten zählen können, Gleichungen mit zweistelligen Zahlen bilden, zehn 2D-Formen und vier 3D-Formen benennen und beschreiben können!" Die Schüler feierten 100 Tage Schule, indem sie eine Sammlung von hundert Gegenständen mitbrachten, die sie mit ihrer Klasse teilten. Sie waren auch sehr aktiv, indem sie 100 Mal sprangen, 100 Formen klebten, 100 Wörter und 100 Zahlen schrieben und 100 Snacks aßen! Gut gemacht, KG!

As each day goes by in school, students are continuously learning how to become better problem solvers, effective communicators and how become more independent- all factors that contribute to their growing understanding of responsibility and decision making. Grade 2 teacher, Ms. Amy Barr, shared that her aim during the Fall semester, “…was to help build students into confident and independent learners, while ensuring that they develop strong study habits. Grade 2 students are now better able to take charge of their own learning and organizational skills.”

Im Klassenzimmer der vierten Klasse nahmen sich die Schüler Zeit, darüber nachzudenken, was sich in den letzten 100 Tagen verändert hat und was sie verbessern möchten. Nach ihrer Selbsteinschätzung konzentrierten sich einige von ihnen auf persönliche Ziele. Ein Schüler der 4. Klasse teilte mit, dass "...ich in den letzten 100 Tagen viele Fortschritte gemacht und mein Verhalten, meine Stimmung und meine Fürsorge für andere verändert habe. Für die nächsten 100 Tage bei GSN, I will try to be even more kind, patient, healthy and more inclusive. GSN has helped me with everything. Thank you GSN!”; another grade 4 student mentions adapting to changes: “The last 100 days were a big change for me. I went from country to country, from America to China, to a new home and a new classroom with new classmates! For the next 100 days I want to do more IXL and Razkids and have better handwriting. I want to get better grades and improve my focus.” Congratulations to all Grade 4 students showing strong determination to reach their goals!

Die Lehrerin der Klasse 5, Frau Rachel Foster, sagte: "In diesen 100 Schultagen hat die Klasse 5 sowohl in ihren akademischen Fähigkeiten als auch in ihrer Charakterstärke Fortschritte gemacht. Sie entwickeln sich zu wunderbaren Schülern und akademischen Leistungsträgern, die immer bereit sind, ihr Bestes zu geben!" Einer der Schüler der 5. Klasse reflektierte über seine 100 Tage Schule und teilte mit, dass "eine Sache, die ich in diesen 100 Tagen verbessert habe, ist, dass ich besser darin war, neue Freunde zu finden. Mein Ziel für den Rest des Jahres ist es, meine Leistungen in meinen After School Activities, meiner Homeroom Class, den LAMPs-Fächern (Library Art Music PE, Performing Arts and Technology) und natürlich im Fußball zu verbessern!"

Wie der Schulleiter, Herr Cavon, erwähnt: "Im akademischen Leben, wie auch in der Berufswelt, sind Meilensteine von Bedeutung, weil sie Wertschätzung, Reflexion und Zukunftsplanung ermöglichen. An dieser 100-Tage-Marke feiern wir mit Stolz die Leistungen aller Georgia Schule Studenten!"

Geschrieben von

Georgia Schule Ningbo

Georgia School Ningbo

Die Georgia School Ningbo (GSN), ist vom Bildungsministerium der Provinz Zhejiang lizenziert und ist die erste lizenzierte unabhängige Schule für internationale Familien in der Region Ningbo. Die GSN bietet einen forschungsbasierten, College-vorbereitenden, amerikanischen Lehrplan für Kinder vom Vor-Kindergarten bis zur High School.